高中英语课件：202210非谓语动词.pptx

整理课件;整理课件;整理课件;表某一次具体的动作;动词不定式;;;

hopewishwantagreepromise

demandaskrefuse

managelearndecide

pretendchoose

faildareofferhelp;2)动词+疑问词+不定式,常用动词有know,decide,wonder,learn,remember,see,understand,think,findout…;3)动词+间接宾语+疑问词+不定式,常用动词有show，teach，tell，advise，inform…;;;注：作定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点工具等，不定式后面须有相应的介词。;整理课件;;‘一感二听三使让，四看一注意半帮助，主动不带to,被动to复位

feel;listento,hear;let,make,have;watch,lookat,see,observe;notice;help

Isawhercome.

Shewasseentocome.

;;注意;;整理课件;一般式(todo):它表示的动作或状态同时或几乎同时发生，或之后发生。;进行式(tobedoing):如果谓语表示的动作或情况发生时，不定式所表示的动作正在进行时,我们就要用不定式的进行时。

;完成式(tohavedone):如果不定式所表示的动作发生在谓语动作之前。;下列句子中惯用不定式主动语态:

Thehouseistolet.这房子待出租。

Heisnottoblame．他不该受责备。;他不喜欢当众被表扬。

Hedislikes___________________．

沙漠中惟一可以看到的动物是骆驼。

Theonlyanimal______________________wasthecamel．;(2)“形容词+不定式”结构中,如不定式与句子主语构成逻辑上的动宾关系,不定式多用主动语态,这是因为人们往往认为形容词后省去了forone或forpeople．

这架飞机开起来很危险。

Theplaneisdangerous_____________．

这台机器不好控制。

Themachineishard_______________．;Attention;整理课件;Therearemanysleepingstudentsinclass.;;TheteacherteachingusEnglishisMr.Sun;;整理课件;

当我们回到学校时,发现一个陌生人站在大门口。

Whenwereturnedtotheschool,we_________________________attheentrance.

我看地板上放着一个包。

I___________________ontheground.

那老板让工人整夜地工作。

Theboss_____________________________the

wholenight.;-ing形式作表语时放在系动词之后，现在分词多表示主语所具有的特征或属性；过去分???多表示主语所处的状态。

;V-ing词组可以在句中充当时间、原因、目的、结果、条件、伴随、让步等状语。;-ing短语作时间状语一般置于句首。如：

Hearingthebadnews,theycouldn’thelpcrying.

=Whentheyheardthebadnews,theycouldn’thelpcrying.;因为他已经去过长城许多次，上周他就没去。

_________________________________________,hedidn’tgolastweek.

______________________________________________,hedidn’tgolastweek.;整理课件;-ing短语作让步状语，可置于句首或句末，常与evenif,though连用。如：;Theycameintotheclassroom,singingandlaughing.