《优化小学数学作业设计的策略研究》课题研究方案.doc

PAGE

PAGE

PAGE1

《优化小学数学作业设计的策略研究》课题研究方案

一、研究背景

2021年7月份，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”。明确了关于加强义务教育学校作业管理的通知，提出坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高，功能异化等突出问题，并把作业的育人功能提到了前所未有的高度。“减负”列入国家发展大政方针。

在小学数学的教学中，作业作为知识的练习和应用环节，不仅能够协助学生对知识加强巩固以及理解，而且还能让学生的思维能力和独立思考能力得到锻炼。然而由