《信息科技》小学六年级上册“过程与控制”1.2输入计算和输出”.pptxVIP

1.2输入、计算和输出2023年9月电子工业出版社小学《信息科技》六年级上册《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》

一、识别过程与控制的三个环节微波发生器控制电路转盘电机

一、识别过程与控制的三个环节输入计算输出获取指令（如开、关等）与数据（时间、火力等）将输入的指令与数据转换为具体执行所需要的指令（或信号）。具体执行的环节

一、识别过程与控制的三个环节讨论与交流请以电饭锅做米饭为例，分析它的输入、计算与输出的环节，以及各环节的工作内容。

二、了解各种各样的输入方式输入的方式：旋钮输入的指令或数据：火力，时间输入的方式：按钮输入的指令或数据：烹饪内容、方式，时间微波炉电饭锅

二、了解各种各样的输入方式讨论与交流分析以下电器采用的怎样的输入方式？输入了哪些指令或数据？你还知道哪些设备的输入方式？

二、了解各种各样的输入方式生活中还有一些设备不用手动输入数据，而是自动识别或采集（即自动输入）指令和数据的。声控开关感应水龙头自动感应门

三、探究计算的奥秘

四、知道输出的具体作用

四、知道输出的各种形式

请多多指教汇报人：启智设计2023年9月