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第4课数字资源分类【浙教版】三年级下册

内容总览学习目标01新知导入02学习主题03想一想04试一试05课堂总结06目录08学一学07练一练课后作业0807板书设计

学习目标1、信息意识：掌握数字资源分类的基本概念、原理和方法，理解数字资源分类在信息管理和组织中的重要性。2、计算思维：学会运用计算思维方法，对数字资源进行分类和整理，提高信息处理的效率和准确性。3、数字化学习与创新：利用数字资源分类方法，提升数字化学习能力，有效获取、筛选和利用数字资源。4、信息社会责任：在实践中关注数字资源分类的社会影响，提高公众对数字资源分类的认知和重视程度。

新知引入学习主题数字资源分类

新知讲解学习主题1、文件属性的查看方法。2、数字资源的分类整理。3、整理数字资源的意义。知识收获

新知讲解技术要点想一想1、各种数字资源存放在一起合适吗？如何存放数字资源比较合理？可以进行怎样的整理？讨论

新知讲解技术要点想一想讨论（1）各种数字资源存放在一起不合适。（2）分类建立文件夹存放数字资源比较合理。

新知讲解技术要点想一想讨论（3）设置多种类型，将同类型的资源整理在同一个文件夹。

新知讲解学一学1、根据解决问题、制作作品等需求将资源以合理的方式分类整理，使其存放更有序、查找更省时、应用更便捷，对于提升学习效率、处理问题等有很大的帮助。建构

新知讲解学一学（1）查看资源信息：不同的文件，其属性一般也不相同。通过右键单击的方式查看文件的属性，可以了解文件类型、大小等信息。

新知讲解技术要点想一想1、了解文件的属性有什么作用。(1)管理文件：了解文件的属性，如文件大小、创建时间、修改时间等，可以帮助我们更好地管理文件。(2)有哪些信誉好的足球投注网站文件：了解文件的属性，如文件名、文件类型等，可以帮助我们更快地有哪些信誉好的足球投注网站文件。

新知讲解技术要点想一想(3)文件分类：了解文件的属性，如文件类型、文件大小等，可以帮助我们更好地对文件进行分类。(4)文件安全：了解文件的属性，如文件权限、文件所有者等，可以帮助我们更好地保护文件的安全。

新知讲解学一学（2）不同的分类方式数字资源可按类型、内容进行分类，也可按资源获取的时间、地点进行归类。

新知讲解学一学数字资源按喜欢程度分类按时间分按类型分按使用频率分按内容分喜欢不喜欢1月2月3月常用不常用图像音频视频文字其他数学语文英语其他学科

新知讲解学一学（3）资源的分类整理通过建立文件夹、文件重命名等操作管理数字资源。1.建文件夹，分类存放数字资源。先建立文件夹，然后选中相应文件，将文件复制、粘贴到目标文件夹内。

新知讲解技术要点试一试1、将剪切后粘贴与复制后粘贴，观察操作效果有什么不同。剪切后，文件将不再原来的位置；复制后，文件原来的位置和复制的位置都在。

新知讲解学一学2.通过修改文件名整理资源。选中文件进行重命名，再排序。

新知讲解技术要点试一试2、用键盘中的ctrl键、shift键与鼠标配合使用，快速选取多个不连续文件、快速多个连续文件。

新知讲解技术要点学一学1、小知识：通用文件存放：将通用的文件存放在一个大的目录，例如“我的文档”，或者自己新建一个文件夹，把所有同类的文件和文件夹放在这一个大的文件夹内，这样方便备份和查找。

新知讲解技术要点学一学2、文件类型：（1）文本文件：用于存储只含有文本信息的数据。常见的文本文件类型有TXT、LOG、MD等。（2）图像文件：包含许多像素，每个像素定义了图像中每个区域的颜色。常见的图像文件类型有JPG、PNG、GIF等。

新知讲解技术要点学一学（3）音频文件：包括一些数字信号，记录了声音，并且可以被计算机设备解码并播放。常见的音频文件类型有MP3、WAV、FLAC等。（4）视频文件：用于存储视频信息，可以播放电影、电视节目等。常见的视频文件类型有MP4、AVI、MOV等。

新知讲解技术要点学一学（5）压缩文件：用于存储多个文件的压缩包，以便将多个文件捆绑成一个文件并减少文件大小。常见的压缩文件类型有ZIP、RAR、TAR等。

课堂练习技术要点练一练1、将各种数字资源按自己的分类标准进行分类整理。

课堂总结数字资源分类1讨论数字资源的存放方式2了解数字资源的分类的方法3掌握数字资源分类的方法4掌握数字资源分类的多种方式

板书设计数字资源分类1、讨论数字资源的存放方式2、了解数字资源的分类的方法3、掌握数字资源分类的方法4、掌握数字资源分类的多种方式课后作业：1、请运用今天学到的知识给电脑里的文件进行分类。

作业布置1、请运用今天学到的知识给电脑里的文件进行分类。