第5课 感知与识别 课件 浙教版2023七年级下信息科技.pptxVIP

第5课 感知与识别 课件 浙教版2023七年级下信息科技.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

感知与识别浙教版版七年级下册

感知层物联网感知层通过感知和识别等技术,不断获取物理世界的信息,让物体“开口说话、发布信息”,从而实现信息采集和物体识别,实现物理世界与数字世界高度融合。

感知技术感知技术包含传感技术、定位技术等,其中传感技术在感知层的应用尤为普遍。传感技术是依靠各类传感器采集信息的技术。传感器是一种能将检测到的信息按一定规律转换成可输出电信号的器件或装置,它是物联网的“感觉器官”,用于感知、探测、采集物理世界的各种形态和信息。

感知技术生活中常见的传感器

识别技术在物联网中,除感知技术外,通过条形码识别、二维码识别和FRID自动识别技术等,同样能实现识别物体、采集信息的目的。

条形码条形码识别技术是利用光电转换设备对条形码进行识别的技术。

标准书号中国标准书号由标识符“ISBN”和13位数字组成。

二维码二维码使用黑白矩形图案表示二进制数据,经过特定的编码方式存储信息,二维码的识别原理是一个解码的过程。二维码与条形码的区别:/video/BV1Pp4y1A72j/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click

二维码实践任务:师生共同完成将文件转成二维码图片实践平台:草料二维码https://cli.im/

射频识别射频识别(RadioFrequencyIdentification,简称RFID)是一种非接触式的自动识别技术,利用无线射频方式,在读写器和电子标签之间进行非接触式的双向数据传输,达到目标识别和数据交换的目的。

射频识别采用RFID技术的标签,被称为电子标签。电子标签内部主要由芯片、天线(线圈)和外部封装材料等组成。

射频识别

随堂练习1、感知技术是物联网中信息获取的重要技术,感知技术包含()、()等。2、()是它是物联网的“感觉器官”,用于感知、探测、采集物理世界的各种形态和信息。3、条形码识别技术是利用()设备对条形码进行()的技术。4、中国标准书号由标识符“()”和()位数字组成。传感技术定位技术传感器光电转换识别ISBN13

随堂练习5、二维码使用黑白矩形图案表示()数据,经过特定的编码方式存储信息,二维码的识别原理是一个()的过程。6、射频识别技术,利用()方式,在读写器和()之间进行()式的双向数据传输,达到目标识别和数据交换的目的。7、电子标签内部主要由()、()(线圈)和外部封装材料等组成。二进制解码无线射频电子标签非接触式芯片天线

随堂练习8、我国使用的第三代身份证采用了射频识别技术,根据供电方式的不同,它属于()。A.有源RFIDB.无源RFIDC.半有源RFIDB

文档评论(0)

中小学教学资料 + 关注
实名认证
服务提供商

提供小学、初中、高中信息科技教案、试卷、课件等优质教学资源

1亿VIP精品文档

相关文档