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小学语文工作自我鉴定5篇

重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史

料价值。下面是小编为大家整理的关于小学语文工作自我鉴定，希望

对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

小学语文工作自我鉴定1

时间不等人，转眼间，年的第一学期在紧张而又忙碌的生活已经

结束了。这学期，我继续担任班的语文教学工作，越来越体会到课改

的优越性。

在课堂上，没有师生的界限，师生平等，人人平等。在教师眼里，

没有优中差的区别对待。每个学生都有不同的特点，不同的个性，他

们都是优秀的，有发展前途的。关键在于我多给于他们鼓励，期待，

这是一种很重要的教育资源。我在班上，从来不给学生戴上“优、中、

差”的级别。对于有些在考试中分数较低学生，我会给予知识上的补

救和思想上的教育。因为每个学生都有各自的特长。如果他改正了不

足之处，可发现他的创造光芒。实际上，在老师的教育和引导下，他

也在茁壮成长，不断提高自己。

和一年级的孩子呆在一起，我重新认识了什么是天真、活泼。他

们那没有修饰，没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于小学老

师来说，更应该尊重和善待孩子的天真。所以，我觉得我班上的每个

学生都是可爱的，优秀的。我冲破分数的禁锢，在传授知识，关注成

绩的同时，我更注意教育学生，学会生活，学会做人，这才是教育的

真谛。

这学期，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向

有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大

纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的

教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生

的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工

作的同时，还很注重教学经验的积累。

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关

系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。

俗话说，一番耕耘一番收获。我会继续学习着，思考着，努力着，

相信在小语的道路上也会前进着。在下一学期也会继续吸取经验，坚

持自我反思，自我提升，尽快向优秀教师靠拢。

小学语文工作自我鉴定2

自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不

断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化

专业知识水平，刻意培养教育教学能力。

“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须

永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学

习”“终身教育”就成了它的主题。可以说，思想是主宰人类行动的

将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。

首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素

质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的

有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而

懊恼不已了。虽工作几经周折，我依然毫无怨言。

有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，

半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学

习。为了提到写作能力，我还自修了写作培训。为了充实的教学理论，

更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话

去做：一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。

平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、

细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、

开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时

解决。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知

心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，给戴

红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及

时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们和知识，经常叫他们谈谈心。

为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家

长取的密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些

后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平

时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间