- 1、本文档共25页,其中可免费阅读8页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《百分数的认识》教学设计通(用12篇)
《百分数的熟悉》教学设计通(用12篇)
作为一名优秀的教育工,有必要进细致的教学设计预备工作,教
学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间安排等环节。那么优秀
的教学设计是什么样的呢?以下是为大家整理的《百分数的熟悉》教学设计,盼望能够关心
到大家。
您可能关注的文档
- 《白杨》教案十篇.pdf
- 《百分数的认识》优秀教学设计(通用7篇).pdf
- 《百以内数的认识》单元课时教学设计.pdf
- 《版式设计与编排》教案讲课教案.pdf
- 《薄冰实用英语语法详解》.pdf
- 《爆破员知识手册》四川省爆破作业人员培训教材.pdf
- 《背影》教案设计15篇.pdf
- 《本科医学教育标准——临床医学专业》2015竞赛题题库.pdf
- 《比较数的大小》教学反思.pdf
- 《编译原理》课后习题答案第一章.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)