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浅谈中考对教学的反拔作用
—明确考试方向拟定备考建议提高学习效率
XX市XXX中学XXX
摘要:本文通过分析20XX年XX中考英语试题,并结合英语学科
核心素养的要求和初中英语学科学业标准的要求,从试卷整体分析到
试卷各板块认真的分析,明确了各板块的考查目标,每题的考查能力
以及每一个小题的具体考查的知识点,全面剖析了本套试题的特点。
同时对比研究了XX、XX和XX三地的中考试题,然后结合我校学生的
实际,提出了本校本学科提高教育教学质量的可行性措施,拟定备考
建议,以期能最大限度地提高学生的学习效率。
关键词:核心素养;中考试题;备考建议;学习效率。
一、20XX中考英语试卷整体分析
总体而言,整张试卷的基本结构与20XX中考试卷基本一致,不仅
考查学生的基础知识,更着眼于考查基本能力。考题注重学生对语篇
的理解,增强语用能力,阅读试题凸显对学生阅读品格的考查,体现
了“立德树人”的育人导向。此外,试卷还体现了育人为本的基本的
理念,凸显社会主义核心价值观和传统文化的考查。这些都会对我们
今后的教学有反拔作用。试卷整体安排合理,由易到难,注重对考生
自信心的建立。总体而言,各板块试题题材丰富,内容向上,贴近时
代,贴近考生,贴近生活。
1
二、试卷各板块解析
(一)听力试题分析:
题考查题考查考查分值题号
考点
型目标类内容能力
1、能根据语调图听1食品(icecream)
和重音理解说片音2物品方位(underthedesk)
话者的意图;理选7.53学习方式(workwithagroup)
2、能听懂有关解图4家务活动(washherfeet)
熟悉话题的谈听5神话故事图片(YuGongmovethe
话,并能从中提力小情6问路指路(Inthebookstore)
取信息和观点;选对景7谈论频率(Hardlyever)
3、能借助语境择话7.58谈论音乐的种类(Rockmusic)
反
听克服生词障碍、理应9季节性活动(winter)
理解大意;解
10日常活动之询问原因(Stayinguplate)
4、能听懂接近
长整11话题中心what(tobeavolunteer)
正常语速的故
对理志
12参与人物who(hisclassmates)
事和记叙文,理
话加7.513愿活动时间whattime(At2:00p.m)
解故事的因果
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