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作文基础知识

作文基础知识

什么是?为什么要写作文?文章有什么作用?下面是小编为你带来的

作文基础知识，欢迎阅读。

一、作文是什么?

作文是我们通常说得写文章，作文就是写文章，也就是用文字的

形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下来。文章可以长久地保

存，可以广泛地流传。文章不会随着时间的`流逝而消失。虽然近代以

来电报、电话、电视、电影、网络都可以保留和交流信息，但文字保

留仍然是一种主要的传递人类文明成果的主要形式之一。

二、文章的构成。

一篇文章是一个整体，好比一个人由头、手、脚、躯干组成。那

么文章呢?文章是由字、词、句、标点、段、篇组成的。大家知道，身

体任何一个部分出现毛病，人体就不健康，同样的，一篇文章中字、

词、句、标点、段、篇任何一个部分出现毛病，都不是好文章。所以

写好文章要正确地运用每一个字、词、句、标点，并分好段，组成篇

才是一篇好文章。

三、小学阶段文章的分类及各类文章的写作要求。

通常我们小学阶段小学生所写的文章以记述文为主及简单的应用

文。小学生作文的基本文体通常分成六大类：写人、写事、状物、想

象、应用文。

1、写人：写人要写“真实”，讲“真话”，育“真人”。可以自

由选材与立意，写人要写出人物的个性与特点，写得人物要神气活现。

2、写事：写事要交代清楚时间、地点、人物、事件经过与结果。

写清楚社会环境与自然环境，按事情发生过程写清楚。

3、写景：写景文章要写清对象的主要特征、形状、颜色、声音、

动态、静态等特征。写景一定要表达感情，要注意描写对象顺序、层

次、重点、景物间关系。

4、状物：状物分为动物、植物、静物三类。状物文章要注意观察，

观察要细致，状物文章必须按一定顺序、层次写清楚。

5、想象：想象作文关键就在于要充分发挥想象力，可以根据事物

之间的联系，从这件事物想象到另一件事物，从事物某一点想到事物

其他方面，联想事物的过去与未来。

6、应用文：应用文与生活、社会联系紧密，格式、行为习惯更有

规定。格式包括：书写要求、行款式样、结构、习惯用语、称谓和签

署、简明得体、规范。同时要注意环境、时间、地点、场合、对象及

表达方式。

四、小学生作文文字量问题。

小学作文通常要求写一定篇幅，要求写一定字数，其实是要生的

作文尽量写长，写长了才会多想，多想了才能写长，命题者限字数是

根据学生的水平，促使学生多想，把文章写成一定长度。我认为文章

的长短实际要由感而发，有话则长，无话则短，从文字使用量来说，

要做到“惜墨如金”与“泼墨如水”相结合，“惜墨如金”就是要文

笔精练，“泼墨如水”就是要写具体与形象。