部编版小学一年级下册语文精品教学课件 第三单元 4 小公鸡和小鸭子（第二课时）.pptVIP

*****************第二课时小公鸡和小鸭子读第3自然段，将小鸭子的话用“”画下来，小公鸡的话用“”画下来。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。河（）的小河（）的河水（）的（）弯弯清清绿绿大树“说”的偏旁是_____。言字旁说（说话）（听说）（说明）（小说）小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小鸭子很友好，很热情很想跟着去非常担心，坚决不同意仔细观察他们的脚，你发现什么？公鸡的爪子又尖又细，是分开的，无法用来拨水，所以他不会游泳。鸭子的脚蹼是相连的，就像船桨，可以拨水，所以鸭子会游泳。小公鸡是怎样做的呢？小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下了水。悄悄地暗暗地小公鸡调皮、淘气小公鸡没有听小鸭子的话，发生了什么事情？小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。（）忽然（）。忽然——突然呼喊喊叫大喊大叫当听到小公鸡喊救命时，小鸭子是怎么做的？他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。他游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。迅速地快速地小鸭子很着急飞快地（），运动员（）往终点跑去。（），我（）。飞快地往家里跑下雨了比赛时飞快地你想对小鸭子说点什么？小公鸡是怎么说的？小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”?课文回顾小公鸡给小鸭子捉虫吃小鸭子救了小公鸡团结友爱互相帮助河说听指导写字héshuōtīnɡ哥ɡē书写指导：这四个字都含有“口”，它在不同字、不同位置的书写各有讲究。“河”中的“口”写在田字格的正中；“说”中的“口”上宽下窄，在右上格；“听”中的“口”作偏旁，在左上格；“哥”中的两个“口”大小不一样。tā笔顺：部首：结构：组词：形近字：造句：亻左右他们他人池他们在游泳池里快活地游来游去。部首：结构：组词：形近字：造句：讠左右听说说话脱shuō笔顺：我们不可以在课堂上随意说话。部首：结构：组词：形近字：造句：口左右听见听歌斤tīnɡ笔顺：欢欢正在听歌。部首：结构：组词：形近字：造句：一上下哥哥大哥歌ɡē笔顺：哥哥的爱好是唱歌。课后作业将小公鸡和小鸭子的故事讲给爸爸妈妈或小伙伴们听。*****************************