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S体育院校学生篮球裁判培养问题研究

目录

TOC\o1-3\h\z\u1前言 3

2文献综述 3

2.1国内篮球裁判现状的研究 3

2.2基层篮球裁判员现状及问题研究 4

3研究对象和方法 4

3.1研究对象 4

3.2研究方法 4

3.2.1文献资料法 4

3.2.2问卷调查法 4

3.2.3专家访谈法 5

4研究结果与分析 5

4.1S体育学院的学生篮球裁判员培养状况 5

4.1.1学生篮球裁判员的理论学习渠道 5

4.1.2学生篮球裁判员英语水平状况 5

4.2S体育学院篮球裁判培养中存在的问题 6

4.2.1S体育学院篮球裁判培养中存在的问题学习裁判法的课时比重 6

4.2.2使用多媒体教学方法 6

4.3S体育学院学生裁判员自身存在的问题 7

4.3.1S体育学院学生裁判员自身存在的问题学生篮球裁判员的临场心理状况 7

4.3.2学生篮球裁判员的执裁经历 7

5结论与建议 8

5.1结论 8

5.1.1学生裁判员理论知识及临场水平较差 8

5.1.2学生裁判员执裁经历少，外出观摩学习次数较少 8

5.1.3我院暂无学习篮球裁判的学生组织 9

5.2建议 9

5.2.1建议加强理论知识的学习.做到理论结合实践 9

5.2.2我院应为学生篮球裁判员提供临场及学习观摩的机会 10

5.2.3设立篮球裁判研究训练班 10

参考文献 11

1前言

1.1研究的背景

随着我国职业篮球与基层体育的不断发展，出现了对篮球裁判员的大量需求，尤其在社会基层大众体育蓬勃发展的大环境下，越来越多的人群参与到篮球运动当中，这就对篮球裁判员的数量、质量提出了更高的要求。不论是高级联赛，还是基层比赛，不同级别、不同水平的裁判员培养以及篮球裁判员综合素养的提高为篮球运动在全国全面健康的发展起到了至关重要的作用。

高校体育专业学生是未来步入社会成为基层或高等级联赛篮球裁判的主力军，而体育教育专业学生又因为其师范专业的特殊性，一方面要满足学校体育教学中应有的裁判能力需求，另一方面还要在工作之余满足地区篮球比赛对裁判的需求。就目前全国篮球裁判非职业化的形势下来看，大部分高级联赛的裁判也是出自于高校或中小学教师队伍中。可以说，体育教育专业学生篮球裁判能力的培养对我国高水平和基层高质量篮球裁判的输送起到了至关重要的作用。上海市设有体育教育专业的院校共有三所，分别是上海师范大学、华东师范大学、上海体育学，三所院校是培养上海体育教师人才的主要学府，也是培养我市二、三级篮球裁判的主要阵地。三所学校不仅具有培养篮球裁判的教学能力，还有审批二、三级篮球裁判的权利。如今我市具有吹罚基层各类型、水平比赛的裁判员还严重不足，而高校对于体育专业学生篮球裁判的培养还不太重视，如何针对本市情况，对高校体育教育专业学生篮球裁判能力的培养进行探究，将会有较高的价值。从培养的源头和基础上探索，以实现我市高质量、高素质篮球裁判员队伍的发展和壮大。

2文献综述

2.1国内篮球裁判现状的研究

学者张娜在科技资讯《对我国高水平篮球裁判员培养现状的调查研究》中指出:目前国内高水平国际级裁判、技术代表过于紧缺，整个高级联赛裁判员队伍年龄结果明显不均，老龄化太严重，年轻裁判占不到30%，造成了目前国内联赛裁判发展后劲不足;年轻裁判的培养出现执法机会少、培训机会少，整个培养模式存在问题;非职业化的裁判队伍目前仍是教师占重大比例，应抓好高校裁判培养，即可为高水平裁判队伍提供后备力量，又可以快速满足现阶段对裁判队伍的高素质的要求，例如英语水平的要求。

2.2基层篮球裁判员现状及问题研究

张慧在体育科技《发挥大学生优势，在高校培养高水平篮球裁判》中指出:目前篮球在我国基层有着较好的群众基础，学校、企业、等各类社会群体中开展篮球比赛的活动日益增加，裁判员队伍的主要来源是体育专业院校毕业的人群，在基层全民健身运动中发挥着积极的作用，为篮球运动在全民运动中的开展起了重要的保障作用。然而基层的篮球裁判对执法能力往往并不严格要求，作为专业裁判的输送方面，体育专业学生在毕业后所显示出的篮球执法水平上还有很大差距。

陆小马、崔庆秋在内江科技《浅析我国篮球裁判员培训现状》中指出:基2层裁判员的培训比较落后，直接影响我国篮球裁判员的人才补充，篮球裁判后备人才正逐步缺失;现阶段，我国基层篮球赛中多数篮球裁判员执法机会和接受培训机会较少，培训形式比较单一，现有的以篮球协会为主的裁判员培训形式己不能满足广大篮球裁判员的理想需求;政府部门应该鼓励高校等部门利用自身资源兴办篮球裁判培训机构，提高高校体育专业青年篮球裁判能力，并在政策上给与一定