部编版小学一年级下册语文精品教学课件 第五单元 识字6 古对今（第一课时）.pptVIP

*****1.连线组词。严酷朝凉细夕霞暑寒阳风雨随堂练习2.根据课文内容填空。古对今，__对方。____对____。春暖对秋__。圆__对暮，雪对霜。和风对__雨，____对__阳。严寒酷暑凉晨细朝霞夕1.有感情地朗读课文。2.完成相关练习题。*************************还记得我们之前学过的《对韵歌》么？新课导入6古对今本课的每一句中都有一个“对”字，“对”字前后分别是两种相对的事物，我们也可以叫它“对韵歌”。古初读课文1.自主读文，读准字音。（1）跟着视频朗读课文。（2）借助拼音读课文，把不认识的字多读几遍，把句子读通顺。初读课文2.交流方法，自主识字。左右结构酷凉细朝杨kùliánɡxìzhāoyánɡ酷酉+告=酷酷暑酷爱冷酷识记方法：kù凉冰凉凉水凉气识记方法：换一换：“惊”字左边换成两点水就是“凉”。这个字的偏旁两点水与温度低有关，如：冰、冷、冻等。liánɡ细识字方法：猜谜语田边种丝瓜。（猜一字）xì朝zhāo朝阳朝霞cháo朝代汉朝朝南zhāo沿着这条山路朝（cháo）前走，等爬到山顶，就能看到朝（zhāo）阳升起的美丽景象。识字方法：猜谜语左边二十天，右边三十天。（猜一字）杨识记方法：换一换：“场”字的部首换成“木”就是“杨”。形声字识字法：木字旁表示和树木有关。杨柳杨树白杨yánɡ上下结构暑晨霞暑假处暑早晨晨光晚霞彩霞shǔchénxiá寒识字方法：借助字源识字法识记。“寒”的金文字形是“”，是指一个人在一间屋子里，光着脚站在两块冰上，说明天气很冷；他在旁边放了稻草取暖，但是仍无法御寒。hán全包围结构圆识字方法：圆=囗+员yuán独体字严识字方法：猜字谜夕“亚”字长个小尾巴“多”减一半yánxī圆霞寒严杨朝晨凉暑细酷夕再读课文1.再读课文，把字音读准确，把课文读流利，难读的词语多读几次。2.仔细观察每句话的最后一个字，你有什么发现？我的发现：方fānɡ凉liánɡ霜shuānɡ阳yánɡ杨yánɡ香xiānɡ韵母都是ɑnɡ，读起来更有韵律，更美妙和谐。指导朗读：（1）教师范读，学生注意听停顿。（2）学生模仿老师读，读出节奏和韵律。古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。ɡǔduìjīnyuánduìfānɡyánhánduìkùshǔchūnnuǎnduìqiūliánɡ古对今ɡǔduìjīn有感情地朗读课文，注意朗读节奏。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。chénduìmùxuěduìshuānɡhéfēnɡduìxìyǔzhāoxiáduìxīyánɡtáoduìlǐliǔduìyánɡyīnɡɡēduìyànwǔniǎoyǔduìhuāxiānɡ课文解读请小朋友们给每一小节标上序号，然后再来读一读这首对韵歌，想一想：你读懂了哪些对子？哪些还不懂？在你不懂的对子旁边打上“？”。1.交流反馈，重点指导。古今（1）借助图片理解“古对今，圆对方”。圆方（2）理解“严寒对酷暑”。说一说：“严寒”和“酷暑”分别是什么意思呢？严寒酷暑春暖秋凉古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。广阔的时空四季的轮回气势之美思考：第一节写出了什么？熟读成诵，指导写字古对今，（）对方。（）对（），春暖对秋（）。定位记忆圆严寒酷暑凉凉细夕练习写字xīliánɡxì书写指导：右部“京”注意点和竖钩的竖直相对。凉liánɡ书写指导：左窄右宽，左高右低，“田”的第一笔竖写在竖中线上。细xì书写指导：撇和横撇的撇基本平行，注意倾斜角度，横撇的横要短，点在撇和横撇的连接点下面。夕xī***************************