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教学内容:九年义务教育小学数学课本第八册《》。
教学目的:
1.通过观察、操作、比,发现三角形角和边的特征,会给三角形分类,
理解并掌握三角形的种类特征,能解决一些简单的实际问题。
2.培养学生观察能力、操作能力和形象灵活的思维能力。
3.激发学生的主动参与意识、自我探索意识和创新精神。
重点:会按角和边的特征给三角形分类。
难点:区别掌握各种三角形的特征。
关键:引导学生自己观察、操作、比
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