2023年-2024年教育学之教育技术题库及答案(含A.B卷) .pdf

2023年-2024年教育学之教育技术题库

及答案（含A.B卷）

A卷：

1、【单项选择题】开展教学设计时，应以形成解决教学问题的方案为

（）。

A．基础

B．目标

C．规划

D．结果

参考答案：B

2、【单项选择题】万以内的加法和减法，有余数的除法，分数的初步

认识都属于计算类，计算类的题目是小学数学四大块的一块，它属于

学习内容的哪种分析方法（）。

A、归类分析法

B、图解分析法

C、层级分析法

D、信息加工分析法

参考答案：A

3、【填空题】1954年斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》

一文，指出了传统教学的缺点指出使用教学机器能解决许多教学问题。

他根据他的（）和（）的理论设计了教学机器和程序教学。

参考答案：操作像条件反射；强化

本题解析：试题答案操作像条件反射；强化

4、【单项选择题】教育技术学的基本理论是（）

A.教学理论和学习理论

B.媒体开发理论和教学设计理论

C.媒体开发理论和教学管理理论

D.传播理论和系统科学理论

参考答案：A

5、【单项选择题】专题网站一般有首页、主页、（）、测试区、讨论区

和一般页面等构成。

A、备注

B、视图

C、大纲

D、导航栏

参考答案：D

6、【判断题】教授教化设计一般重要包含：设置教授教化目标；断定

评价法度榜样；选择教授教化情势、进修内容、进修材料和教授教化

媒体；设置进修情况等步调。

参考答案：对

7、【单项选择题】某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来

辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（）。

A.再别康桥.wav

B.再别康桥.mp3

C.再别康桥.wmf

D.再别康桥.wma

参考答案：C

8、【单项选择题】下列活动中，不属于教学过程中教学实施环节的是

（）。

A.教学资源的搜集

B.学习小组的交流

C.教学过程的组织

D.教学资源的展示

参考答案：A

9、【单项选择题】执教”分数乘法”，对学生进行知识起点水平分析，

下列选项可以不用考虑的是（）。

A、学生是否能正确进行同分母加法计算

B、学生是否理解乘法的意义

C、是否有学生已会算分数乘法

D、学生是否喜欢做分数乘法题

参考答案：A

10、【单项选择题】教育技术发展的初级阶段是（）

A.19世纪末、20世纪初

B.1918—1942

C.二战时期

D.1945—1955

参考答案：B

11、【单项选择题】和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显

的优点，下列不属于多媒体教学的优点的是（）

A.有利于创设问题情境

B.有利于完成情感教学目标

C.有利于辅助个别学习

D.有利于激发学生的学习积极性

参考答案：B

12、【问答题】简述概念图的教学意义。

参考答案：（1）概念图是一种教学工具

（2）概念图是一

本题解析：试题答案（1）概念图是一种教学工具

（2）概念图是一种教学策略

（3）概念图是一种评价工具

13、【名词解释】CCD（电荷耦合器）

参考答案：是数码相机的核心，他的电源数量—mdas

本题解析：试题答案是数码相机的核心，他的电源数量——像素决定

了成像质量，像素越高成像质量越高。

14、【多项选择题】利用电子邮件进行交流的优势在于（）。

A、电子邮件发送时间短，成本低

B、反馈速度不受教师和学生积极性的影响

C、有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作

D、教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量不大

参考答案：A,C

15、【多项选择题】听课记录可以是以下几种形式（）。

A.实录式

B.叙述式

C.分类系统式

D.图表记录式

参考答案：A,B,C,D

16、【单项选择题】下哪种教学组织形式属于个别化的学习？（）

A、通过讨论，问答，交流等形式在师生之间学生与学生之间分享教

学的信息

B、由学生阅读教科书、观看或聆听音像教材、做笔记等获得教学信

息

C、教学通过讲授、谈话、板书、演示等抽班级或一组学生传递教学

信息。

D、根据教学的主观和客观条件、从多方面考虑安排的教学活动的方

式。

参考答案：B

17、【问答题】请你谈谈对教育技术学的学科性质、学科发展的看法。

参考答案：教育技术学是教育科学领域的一门新兴的分支学科，是教

育研

本题解析：试题答案教育技术学是教育科学领域的一门新兴的分支学

科，是教育研究中的技术学层次的学科，它具有方法论性质，并且有

明显的应用性学科和综合性学科的特点。

教育技术学的完整理论体系包括：教育技术哲学、