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2020-2021学年下学期高二政治统编版（2019）选择性必修三第十二课创新思维要多路探索同步练习
一、单选题
1．逆向思维不是什么事都“倒着来”“顶着干”的逆反心理,不是别人讲“中心”、我唱“边缘”的反调。这句话说明()
A．逆向思维就是要向事物的反面想
B．要做到逆向思维非常困难
C．逆向思维的反向是具有其合理性的思维反向
D．逆向思维和发散思维是对立的
2．发散思维具有创新思维的功能,因此它能够找到解决一切问题的新设想。对此分析正确的是()
A．正确,因为发散思维不仅能够帮助我们发现新问题,还能对所要解决的问题提供众多新设想
B．正确,发散思维能够帮助我们达到创新思维的目的
C．不正确,因为虽然发散思维有助于创新,但其结论具有或然性
D．不正确,因为仅靠发散思维难以产生理想的效果,还需要直觉、想象、灵感的积极参与,以及聚合思维的运用
3．“决策听证制度”是当前进行科学决策的一个重要途径,通过听证制度,广泛征求各方面的意见和建议,并且集思广益,充分发挥群策群力的作用,然后集中各方面的意见和要求,选择最优的决策方案。这种听证制度,实际上体现了一种科学思维方法。它体现的思维方法是()
A．逆向思维的思维方法
B．辩证思维的思维方法
C．发散思维的思维方法
D．发散性思维与聚合性思维相结合的方法
4．改革开放后,伴随着经济的高速发展,人们的生活水平有了很大的提高,但同时各种工业垃圾、生活垃圾的大量产生对环境造成了极大的危害。与此同时,垃圾处理厂应运而生。许多垃圾处理厂利用收集到的垃圾变废为宝,创造了大量的产值,进一步造福社会。垃圾处理厂“变废为宝”的事实是从角度进行逆向思维的。()
A．事物存在状态 B．事物功能
C．事物结构顺序 D．事物之间因果关系
5．某校学生围绕交通堵塞这一问题开展探究活动,总结出如下图所示的交通堵塞的影响要素,并针对交通工具这一要素从轿车、公交车等多个角度进行思考,提出治理交通堵塞的一些具体办法。学生在上述探究活动中运用的思维方法主要属于()
A．归纳推理 B．类比推理
C．发散思维 D．逆向思维
自从人类建立动物园以来,为了游客的安全,总是把动物关在铁笼子里。游客的安全有了保证,但动物却成了笼中“囚犯”。后来,人们的思想转了个弯,让动物自由自在地活动,把游客关在“笼子”里。于是,人们又想出了一个新主意,建天然动物园,让游客坐在游览车里,观察在自然状态下的动物。据此完成下列小题。
6．材料表明()
A．创造性思维要敢于打破常规,进行逆向思维
B．丰富想象力的重大作用
C．分析与综合的重要性
D．只有合理的想象才能获得知识
7．材料给我们的启示是()
A．要把握知识之间的内在联系
B．要不断深化认识、扩展认识
C．要解放思想,反对僵化,发扬创新精神
D．要打破一切传统理念
8．在瓷器烧制过程中,如果釉彩的膨胀系数大于瓷体胚胎的膨胀系数,就会使釉面开裂,形成许多细小的裂纹。人们将错就错,有意识地造成釉面裂纹,使之符合人们的审美情趣,裂釉瓷器成为一种珍贵的艺术品。这一事例所使用的逆向思维技法是()
A．对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
B．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
C．对已有的有关事物功能的认识作反向思考
D．对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
9．下列选项中,不能够进行创新思维的有()
①演绎推理②归纳推理③类比推理④直觉、想象和灵感
⑤三段论推理⑥逆向思维⑦选言推理
A．①②③ B．④⑤⑥
C．③⑤⑦ D．①⑤⑦
10．一家企业把温室技术、排烟技术、建筑技术等多种技术聚合起来,建成新式发电厂——气流发电厂。这种创新运用了()
A．功能综合方法 B．归纳推理方法
C．演绎推理方法 D．头脑风暴法
11．沃森和克里克提出“自我复制”的假说来描述DNA的行为……他们将前人的多条研究思路进行聚合,将晶体结构、生物化学、信息复制等多个观念加以综合,终于揭开了DNA结构的奥秘。这说明()
A．他们采用的是发散思维的列举法揭示DNA结构的奥秘
B．他们采用的是聚合思维的方法揭示DNA结构的奥秘
C．DNA结构奥秘的揭示完全是个人主观努力的结果
D．在思维方向上看,他们采用聚合思维与发散思维相结合的方法揭示DNA结构的奥秘
12．聚合思维所得出的最优方案,总是经过逻辑论证后得出的。这说明()
A．聚合思维的过程具有严谨性
B．聚合思维的思路具有归一性
C．聚合思维的思路具有变通性
D．聚合思维的结论具有可论证性
13．为了揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展,就需要运用()
A．发散思维 B．聚合思维
C．创新思维 D．推理
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