九年级物理知识点填空 试题 .pdf

创作人：历恰面日期：2020年1月1日

第一章?声现象?

创作人：历恰面日期：2020年1月1日

1、声音是由于物体而产生的，停顿发声也就停顿。

2、声音是一种机械波，我们把它叫做，可以传播声音的物质称为介质，声音可以

在、和中传播，但不能在中传播；我们通常听到的声音是

通过传播的。声音能使物体振动，能粉碎体内小石，这些都说明声具有，

声音传递信息。〔能或者不能〕

3、乐音的三个特性分别是响度、和．女同学的声音较尖细，是指她

声音的较高．

4、音调是指声音的，音调的上下决定于声源振动的，声源振动的越

大，声音的音调越高。

5、声音振动的快慢常用每秒振动的次数——频率表示。频率的单位为，例如：某

音叉每分钟振动3000次，其频率为Hz。

6、是指声音的强弱，指声源振动的幅度；振幅越大声音的越大。

7、人们听到的声音的大小不仅跟振幅有关还与有关。

8、音调高的声音其响度不一定大，同理响度大的声音音调也不一定高。即使在音调和响度

一样的情况下，我们也能分辨出不同发声体发出的声音靠的是。

9、声音在15℃空气中传播速度是，声音在不同的介质中传播速度不同，其中在

中最快，在液体中次之，在中最慢。在一个充满水的长自来水管的一端敲击一下，

在另一端可以听到次声音，第一次是在传播的，最后一次是在传播的。

10、当代社会的四大污染是指固体废物污染、水污染、大气污染和。

创作人：历恰面日期：2020年1月1日

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11、从物理学角度看：乐音是指物体而产生的声音，其波形是有规律的；噪声是指

无规那么振动而产生的声音，波形是的。从环保角度看，但凡影响人们正常学习、

工作和休息的声音或者人们在某些场合“不需要的声音〞都属于。

12、人们用分贝为单位来表示声音的强弱。人耳刚刚能听到的声音为。不同级别的声

音对人们的影响不同。为了保证人的正常睡眠，应控制噪声不超过50dB；为了保证工作

和学习，应控制噪声不超过70dB；为了保证听力不受损伤，应控制噪声不超过。

13、减弱噪声的途径有〔1〕在处控制〔改变/减少/停顿声源振动〕〔2〕在

〔隔声/吸声/消声〕〔3〕在减弱噪声〔戴护耳器/如耳罩/耳塞/头盔等〕，其中最

有效的是在控制。各种材料的隔声性能是不同的，除隔声材料外，物理学还利

用“以声消声〞的方法来控制噪声，这种技术叫“有源消声技术〞。以声消声是利用两个

声波的疏部和密部互相抵消进展的。

14、人耳