六年级数学下册教学计划及单元计划.pdf

千里之行，始于足下。

六年级数学下册教学计划及单元计划

六年级数学下册教学计划及单元计划（）

一、教学计划

六年级数学下册教学计划分为七个单元，分别为：分数、小数、数据的收

集和整理、数据的分析、图形的认识和运用、正整数的认识和运用、几何图形

的认识和运用。教学计划如下：

第一单元：分数（2周）

1.1分数的认识和读法

1.2分数的大小比较

1.3分数的加减

1.4分数的乘除

1.5分数的综合运用

第二单元：小数（2周）

2.1小数的认识和读法

2.2小数的大小比较

2.3小数的加减

2.4小数的乘除

2.5小数的综合运用

第三单元：数据的收集和整理（1周）

3.1数据的收集方法

3.2数据的整理方法

3.3数据的综合运用

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锲而不舍，金石可镂。

第四单元：数据的分析（1周）

4.1数据的图表表示

4.2数据的大致位置

4.3数据的综合分析和解决问题

第五单元：图形的认识和运用（2周）

5.1长方形、正方形、三角形、圆形的认识

5.2图形的边、角和面积的认识

5.3图形的综合运用

第六单元：正整数的认识和运用（1周）

6.1正整数的认识

6.2正整数的加减

6.3正整数的乘除

6.4正整数的综合运用

第七单元：几何图形的认识和运用（2周）

7.1直角、钝角、锐角的认识

7.2图形的相似与全等

7.3图形的综合运用

二、单元计划

1.分数单元

1.1分数的认识和读法

教学目标：学生能够理解分子、分母的含义，能够正确读、写分数。

教学重点：分数的概念和读法

教学难点：分数的读写

千里之行，始于足下。

1.2分数的大小比较

教学目标：学生能够通过比较分数的大小，正确判断大小关系。

教学重点：分数大小的比较

教学难点：带分数大小比较的问题解决

1.3分数的加减

教学目标：学生能够进行简单的分数加减运算。

教学重点：分数的加减运算

教学难点：相同分母分数的加减运算

1.4分数的乘除

教学目标：学生能够进行简单的分数乘除运算。

教学重点：分数的乘除运算

教学难点：带分数的乘除运算

1.5分数的综合运用

教学目标：学生能够综合运用所学知识，解决实际问题。

教学重点：分数的综合运用

教学难点：将实际问题转化为分数运算问题

2.小数单元

2.1小数的认识和读法

教学目标：学生能够正确读、写小数。

教学重点：小数的概念和读法

教学难点：读写带有零的小数

2.2小数的大小比较

教学目标：学生能够通过比较小数的大小，正确判断大小关系。

教学重点：小数大小的比较

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锲而不舍，金石可镂。

教学难点：带有零的小数的大小比较

2.3小数的加减

教学目标：学生能够进行简单的小数加减运算。

教学重点：小数的加减运算

教学难点：带有零的小数的加减运算

2.4小数的乘除

教学目标：学生能够进行简单的小数乘除运算。

教学重点：小数的乘除运算

教学难点：带有零的小数的乘除运算

2.5小数的综合运用

教学目标：学生能够综合运用所学知识，解决实际问题。

教学重点：小数的综合运用

教学难点：将实际问题转化为小数运算问题

3.数据的收集和整理单元

3.1数据的收集方法

教学目标：学生能够通过调查、观察等方式收集数据。

教学重点：调查和观察的方法

教学难点：有