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9那个星期天公开课一等奖创新教学设计
那个星期天
学习目标:
1.速读,感知内容。
2.品读,学习方法。(重难点)
3.再读,体会生活,懂得感恩。(重点)(德育目标)
教学过程:
一、导入示标,检查预习:
1.导言:今天我们来学习史铁生的小说《那个星期天》,那个星期天发生了什么事呢?
预设:“我第一次盼望母亲带我出去玩,从早晨等到了傍晚,也没如愿。
你曾有过急切地盼望某件事的经历吗?能给大家讲讲吗?
大家三言两语就将自己的经历讲完了,你能具体详尽地把它写成一篇文章吗?有难度吧?那我们就跟作者学学
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