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语言表达强化训练复习

一、真题训练

2023

一、（年新高考Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。

“”

耳机一戴，谁也不爱。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易，①。可是

“”

最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了嗡嗡嗡的耳鸣声。去医院一

看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机②？医学研究告诉我们，这个度包括时

间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就

可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就

过去了。但事实上，③，还可能逐渐升级。

对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳，

震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下来，会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听

觉毛细胞，导致耳鸣。如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的

信号，形成暂时或永久性听力下降。

1“”“”“”

．下列句子中的谁和耳机一戴，谁也不爱中的谁，意义和用法相同的一项是（）

A．怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

B．生活中谁都需要表达和交流。

C．我本来是跟他开玩笑的，谁知道他竟然生气了。

D．我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！

2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10

个字。

3．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原

意。

【答案】

1B

．

本题考查学生正确使用词语的能力。

“”

疑问代词谁的用法分为基本用法和特殊用法。基本用法表示疑问，特殊用法有非疑问用法，非疑问用

法有任指、虚指和定指。

“”“”

耳机一戴，谁也不爱中的谁表示任指，指任何人。

A.“”“”

表示疑问，谁主沉浮中谁指什么人。

B.“”“”

表示任指，谁都需要表达和交流中谁是指任何人。

C.“”“”

表示虚指，谁知道他竟然生气了中谁是指表示不能肯定的人。

D.“”“”

表示定指，谁是我们最可爱的人中谁是指说话者和听话者双方都十分确定的人。

据以上分析看出B项与例句意义和用法相同。

B

故选。

2①②③

．你只需要一副耳机有什么限度过度使用耳机的危害

3．如果长时间暴露在过大的声音中，听觉毛细胞会失去敏感性，无法接收声音的信号，导致暂时或永

久性听力下降。

2023

二、（年全国甲卷）阅读下面的文字，完成下面小题。

“”

事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲破釜沉舟这个成语。第一位教师是

“

这样讲的：‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么，只要是正当的、应该做的

事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。如果（），

工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。①当然，②前进的目的必须正确。③在这一点

上，④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今

”

天看来很多是成问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应当了。第二位教师是

“