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苏科学苏教版六年级上册全册练习含答案1.1蜡烛的变化同步训练
一、选择题
1.产生新物质的变化是()。
A.蜡烛熔化B.蜡烛燃烧C.蜡烛凝固
2.燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较,下列分析中正确的是()。
A.前者没有产生新物质,后者产生了新物质
B.前者产生了新物质,后者没有产生新物质
C.两者都产生了新物质
3.下列变化中与其他两种变化有本质区别的是()。
A.食盐溶解在水中B.火柴燃烧C.树叶变黄
4.把蜡烛点燃后生成了水、二氧化碳等物质。这种变化是()。
A.形态的变化B.产生新物质的变化C.A和B的变化都有
5.与苹果腐烂的变化类型一样的是()。
A.米饭烧焦B.脸上的汗水慢慢没了C.爆玉米花
二、填空题
6.制作蜡烛的过程中,蜡块仅仅是发生了.变化,没有产生新物质;蜡烛燃烧
产生了
7.物质的变化可以分为两大类,区分的标准是看有没有产生
8.产生新物质的变化,常常有颜色的改变。由此判断树叶由绿色变为红色是
变化。
9,水结冰没有产生蜡烛燃烧产生了。
10.物质变化中,产生新物质的变化往往伴随着()、()、()、()
等现象。
三、判断题
11.蜡烛受热熔化和纸的燃烧后都产生了新物质。()
12.生鸡蛋变成熟鸡蛋,这是产生了新物质的变化。()
13.二氧化碳比空气重,不支持燃烧。()
14.有发光发热现象的变化一定有新的物质产生。()
15.纸燃烧后会产生的新物质只有黑灰。()
四、连线题
16.我会连
盐溶于水
烟花绽放
纸的燃烧
石灰水遇盐酸冒气泡
橙子榨汁
形态的变化
产生新物质的变化
五、综合题
17.何光用蜡烛加热不锈钢勺子中白糖的过程中,勺子底部出现了黑色的灰。何光猜想
灰是蜡烛燃烧变化产生的,怎样做实验确定这个猜想是否正确?
18.探究问题:蜡烛燃烧时发生了什么变化?
探究步骤:
(1)用于冷烧杯罩在蜡烛火焰上方,发现烧杯内壁有现象出现,说明蜡
烛燃烧有生成。
(2)用涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方,发现烧杯的内壁有现
象出现,说明蜡烛燃烧有生成。
(3)用白瓷片靠近蜡烛火焰,发现白瓷片表面有_现象出现,说明蜡烛燃
烧有不同于蜡的物质产生。
实验结论:蜡烛燃烧是一种的变化。
参考答案:
1.B
2.B
3.A
4.B
5.A
6.形态新物质
7.物理变化和化学变化新物质
8.化学
9.新物质新物质
10.发光发热产生气体改变颜色产生沉淀物
11.×
12.y
13.y
14.×
15.×
盐溶于水
盐溶于水
烟花绽放
16.纸的燃烧
石灰水遇盐酸冒气泡橙子榨汁
形态的变化
产生新物质的变化
17.改用酒精灯加热不锈钢勺子,观察其底部的变化情况。
18.;水雾水澄清石灰水变浑浊/石灰水液滴变白
质产生新物质
二氧化碳黑色物
苏教版六年级上册科学1.2铁钉生锈同步训练
一、选择题
1.学校请工人给铁门、铁栏杆刷油漆,其主要日的是()。
A.为了防晒B.为了防锈C.为了美观
2.下面没有产生新物质的变化是()。
A.木柴燃烧B.生鸡蛋变成熟鸡蛋C.铁水变成钢锭
3.铁在()情况下容易生锈。
A.有水+有空气B.有水+无空气C.无水十无空气
4.利用放大镜仔细观察铁锈的颜色是
A.银白色B.红褐色C.黑色
5,金属生锈的变化中会产生新的物质_。
A.锈B.氧气C.水
6.科学课上,同学们都在讨论物质的变化。你认
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