第九届全国青年数学教师优秀课课件 江西—李鹏飞—课件—获取数据的途径.pptxVIP

第六章统计6.1获取数据的途径（第一课时）江西省高安中学李鹏飞北京师范大学出版社高中数学必修第一册

随着我国科技水平的提高，这次神舟十二号返回，有3颗天链中继卫星组成了一套较为完整的天基测控网络，它们可以获得返回舱的实时数据并传至地面站。思考：空中和地面搜救队伍为何能在这么短的时间内到达现场？

获取数据的途径Part01

01直接获取数据的途径

直接获取——观察思考负责此次返回舱着陆跟踪的地面科研人员为何能对返回舱落点进行预报？他们是如何获取返回舱的位置数据？

思考科研团队是如何判断研制的新冠疫苗是否有效的呢？直接获取——试验

问卷小调查直接获取——调查计分规则与结果解释（1）凡是在“a”上画“○”，即选“是”答案则记1分；在“b”上画“○”，即选“不是”答案则记“0”分。低分（3分以下）：学习焦虑低，学习不会受到困扰、能正确对待考试成绩。高分（8分以上）：对考试怀有恐惧心理，无法安心学习，十分关心考试分数。这类同学有必要接受为他制定的有针对性的特别指导计划。（2）这份问卷内容量表的组成与含义：

直接获取是通过社会调查或观察、试验等途径获取数据直接获取的数据称为直接数据或一手数据直接获取数据的优点：直接获取数据的缺点：1、获取数据的途径——直接获取可信度高费时费力

02间接获取数据的途径

思考小明高考结束在填报志愿时想了解北京师范大学往年在江西的投档线，他可以通过哪些方式获得相关数据？

思考小明高考结束在填报志愿时想了解北京师范大学往年在江西的投档线，他可以通过哪些方式获得相关数据？

2、获取数据的途径——间接获取报纸杂志

2、获取数据的途径——间接获取统计年鉴统计报表

2、获取数据的途径——间接获取电视

注意2、获取数据的途径——间接获取间接获取是指借助各种媒介，包括报纸杂志、统计报表和年鉴、广播、电视或互联网等。间接获取的数据称为间接数据或二手数据间接获取相比直接获取数据有什么优点？１、对下载的数据进行多方的核实，确保数据的的真实性、准确性2、引用间接数据时要注明数据的来源，尊重他人的劳动成果，保护他人的知识产权我们可以收集前人的劳动成果并加以利用，从而减少收集数据的成本。

1982年我国将计划生育定为基本国策。2015年10月全面实施二孩生育政策。2021年5月31日全面实施三孩生育政策。我国为什么会在生育政策方面做出如此大的调整？做出这样决策的依据是什么？

2020年11月1日零时我国启动了第七次人口普查

人口增长：同第六次全国人口普查的1339724852人相比，增，增长率为5.38%，年平均增长率为0.53%。性别构成：男性人口为723339956人，占51.24%；女性人口为688438768人，占48.76%.粗算一下，我国男性比女性多3500万。年龄构成：0~14岁人口占17.95%，比第六次全国人口普查上升1.35个百分点；60岁及以上人口占18.70%，比第六次金国人口普查上升5.44个百分点，其中65岁及以上人口占13.50%，比第六次全国人口普查上升4.63个百分点。流动人口：与第六次全国人口普查相比，居住地与户口登记地所在的乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上的人口增加231376431人，增长88.52%.各种受教育程度人口：与第六次全国人口普查相比，每10万人中拥有大学文化程度的由8930人上升为15467人；拥有高中文化程度的由14032人上升为15088人；拥有初中文化程度的由38788人下降为34507人；拥有小学文化程度的由26779人下降为24767人.登记误差：普查登记结桌后，在31个省（自治区、直辖市）中抽取141个县的3.2万户进行了事后质量抽样调查，结果显示，人口漏登率为0.05%.案例探究：第七次人口普查主要数据分析阅读思考：(1)通过人口普查可以获得调查对象的哪些信息？（2）与第六次人口普查相比，第七次人口普查的数据发生了哪些变化?这些变化说明了什么？

人口总量与2010年第六次人口普查相比增长率5.38%普查人口总数为141178万人年平均增长率为0.53%增速有所放缓案例探究：人口总量

案例探究：性别构成男性人口为723339956人占51.24%女性人口为688438768人占48.76%

0~14岁与2010年相比，人口的比重上升1.35个百分点60岁及以上上升5.44个百分点15~59岁下降4.63个百分点案例探究：年龄构成0~14岁人口占17.95%15~59岁人口占63.35%60岁及以上人口占18.70%我国少儿人口比重回升，生育政策调整取得了积极成效；同时，人口老龄化程度进一步加深

居住地与户口登记地所在的乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上的人口增加231376431人增长