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课题
关雎
名称
学校设计人
《语文课程标准》要初中生“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中提
高自己的欣赏品味和审美情趣。”根据课程标准，提出本节课的教学目标。
1.反复诵读诗歌，理解诗歌的内容。体会诗歌中的思想感情。
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