8年级上物理基础知识点提纲 .pdf

第一章基础知识

1、物理学是一门研究声光力热电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学.

2、观察和实验是进行科学探究的基本方法。

3、测量长度的基本工具是刻度尺，测量所能达到的准确程度是由刻度尺的分度值决定的，在国际

单位制中，长度的主单位是米（m）。

4、使用刻度尺前三看：刻度尺的量程、零刻线、分度值

测量时三放：尺的位置沿着被测长度放、刻度线要紧贴被测长度放、

零刻度线要对准被测长度的起点放；

5、读数时，视线要正对刻度线,并估读到分度值的下一位。

6、测量的结果由准确值、估计值、单位组成。或者是数字和单位组成。

6、误差:测量值和真实值之间的差异。

误差无法避免只能减小，减小误差方法是多次测量求平均值。

7、测量时间的基本工具是钟表。时间的国际基本单位是秒（s）.

8、用量筒或量杯测量液体的体积时，视线要与液面相平

9、科学的核心是探究，学习物理就要学会科学探究。

探究摆的奥秘实验中采用的实验方法是控制变量法。

结论：单摆摆动一次的时间只与摆长有关，而与摆角和摆重无关，摆线越长，摆动一次的时

间就越长，摆动的就越慢。家里的摆钟走快了要将摆锤向下调。

10、科学探究的7个要素是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行试验与收集证据、

分析与论证、评估、交流与合作。

11、根据图示，写出被测物体的长度是1.70cm或17.0mm，它准确到0.1cm。

12、在下面的数字后面，填上适当的单位：

李明的身高是1.72m=17.2dm=172cm手掌长10cm=0.1m。

门高2m=20dm=200cm教室的长度是800cm=8m；

我们的课桌高78cm=7.8dm=0.78m，我们的课桌长60cm=6dm=0.6m

13、测量物体长度结果是3.40cm,则测量的准确值是3.4cm，估计值是0.00cm，所用的刻

度尺分度值是0.1cm。

14、测量物理课本一张纸的厚度表达式：一张纸的厚度h=H/n

方法：累积法

器材：物理课本、刻度尺15、测量细铜丝的直径

步骤：1、用刻度尺测量课本的厚度记为H方法：累积法

2、数出课本中纸的张数记为n器材：刻度尺、圆铅笔、细铜丝