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主讲人:——记人民科学家的精神风采魂之族民目录壹走进钱学森贰人物特性叁议论环节肆思考环节伍练习环节壹走近钱学森第章不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。正确的结果,是从大量错误中得出来的;没有大量错误做台阶,也就登不上最后正确结果的高座。常常是最后一把钥匙打开了门。壹走近钱学森钱学森语录1934年,大学毕业的钱学森以优异的成绩考入美国麻省理工学院。由于他聪慧和苦学,只用了一年时间就戴上了硕士方尖帽。壹走近钱学森关于钱学森1939年6月他同时取得了航空和数学两个博士学位,以其出众的才华震动了美国物理学界。1947年2月1949年10月刚满36岁的钱学森成为麻省理工学院最年轻的终身教授。新中国成立,钱学森舍弃了金钱、地位、荣誉、理想的科研环境,经过长达五年的抗争,于1955年10月回归祖国。钱学森事迹壹走近钱学森1956年1月他创办了中国科学院力学研究所,并担任首任所长。1960年11月5日1964年10月6日“东风一号”导弹发射成功。新中国成立,钱学森舍弃了金钱、地位、荣誉、理想的科研环境,经过长达五年的抗争,于1955年10月回归祖国。壹走近钱学森贰人物特性第章贰人物特性拒绝美国邀请抵制不正之风对权位不在乎对金钱淡漠不搬新房贰人物特性抵制“走后门”抵制“大吃大喝风”抵制“出国风”抵制不正之风贰人物特性拒绝美国邀请捍卫人格尊严贰人物特性漠视金钱主动降低待遇不在意官位淡泊名利叁议论环节第章爱国正派漠视无私钱学森思想品格作风正派,坚持原则;叁议论环节大公无私、淡漠金钱;不在乎权位关心科研工作者爱国、敬业、朴实1.为什么文章不写作为科学家的钱学森在科学方面的伟大贡献?2.这些表现钱学森高尚思想境界的事迹和他在科学方面做出的伟大贡献有关吗?叁议论环节讨论一下肆思考环节第章肆思考环节不同人对钱学森的评价:国务院、中央军委在1991年10月16日在人民大会堂召开大会,授予他“国家杰出贡献科学家”荣誉称号;1999年9月,又授予他“两弹一星功勋奖章”,给了他最高的奖赏。这是国家对他的最高评价。
当钱学森要求回国时,五角大楼的海军次长金波尔说:“我宁肯把这家伙枪毙了,也不放他离开美国。……无论在哪里,他都值五个师……”这可以说是敌人对钱学森的高度评价。肆思考环节不同人对钱学森的评价:感动中国推选委员阎肃,对钱学森老人这样评价:大千宇宙,浩瀚长空,全纳入赤子心胸。惊世两弹,冲霄一星,尽凝铸中华豪情,霜鬓不坠青云志。寿至期颐,回首望去,只付默默一笑中。想一想肆思考环节伍练习环节第章你认为钱学森是一个怎样的人呢?他的哪些精神打动了你,请写出自己的读后感。伍练习环节思考一下主讲人:——记人民科学家的精神风采看观谢谢**
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