6.3.3平面向量加、减运算的坐标表示（课件）高一数学（人教A版2019必修第二册）.pptx

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人教A版2019必修第二册

1.掌握平面向量加、减运算的坐标表示；

2.会用坐标求两向量的和、差

学习目标

1.平面向量的基本定理是什么？

2.用坐标表示向量的基本原理是什么？

环节一：创设情境，引入课题

这就是说，两个向量和（差）的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和（差）．

环节二：观察分析，感知概念

环节三：抽象概括，形成概念

O

x

y

因此，一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的终点的坐标减去起点的坐标．

环节四：辨析理解，深化概念

环节五：课堂练习，巩固运用

你能比较一下两种解法在思想上的异同吗？

①定义法：分别向坐标轴引垂线.

②原点法：向量起点放到原点，终点的坐标

③两点法：终点的坐标-起点坐标

二·向量的坐标表示方法：

一·向量坐标表示加减运算：

环节六:归纳总结，反思提升

环节七：目标检测，作业布置

完成教材：第30页练习第1,2题

第36页习题6.3第3,4题

练习（第30页）