《寻访普通劳动者》（课件）四年级下册综合实践活动全国通用.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。主题活动三寻访普通劳动者劳动者是对从事劳作活动一类人的统称。劳动者是一个涵义非常广泛的概念，凡是具有劳动能力，以从事劳动获取合法收入作为生活资料来源的公民都可称为劳动者。不同的学科对于劳动者这一概念具有不同的界定，而且在不同的社会制度和社会体制下，关于劳动者概念的理解也各不相同。询问爸爸妈妈、邻居叔叔阿姨，了解他们所从事的职业，例如一天工作几个小时、工作内容大概是什么等，整理后填入下表。寻访对象他(她)所从事的职业工作时间工作环境工作内容你最感兴趣的职业是什么？哪些同学和你有共同感兴趣的职业？和他组成一个小组，深入研究一下吧！访问是最直接的了解方式。要访问需要先确定访问对象。大家可以联系身边的亲戚朋友，以小组为单位，制订一份劳动者访问计划。访问记录联系到访问对象的联系方式他（她）的职业时间、地点安排问题记录收获在对访问对象进行访问时，还可以观察周围的劳动场景，或其他劳动者的劳动过程。把观察到的情况记录下来对后续的研究很有帮助。观察记录劳动场景劳动过程记录观察收获右边这幅工人劳动的场景照感动了很多人。在我们观察劳动者的过程中，也可以把令人感动的瞬间拍摄下来，贴在下面的照片栏里。推荐最让你感到的同学的作品，并写出理由让我感动的作品最感动的作品作者推荐理由吃苦耐劳艰苦奋斗专心致志自食其力坚持不懈安家乐业勤奋务实踏实肯干创新写几句话或一首小诗夸一夸这些普通劳动者吧！经过观察，你发现这些普通劳动者有些什么苦恼？我的发现*