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T/CZSYSJLXH009—2023
前言
本标准是为规范本社会业余音乐剧水平的行为,引导音乐剧水平教育、能力培训、素养提升等方面
等级评价提供依据。
本标准适用经典音乐剧丰富我们的文化生活,开拓我们的阅读视野,而且将会改善我们为人处世的
质地,提升我们的文化品味,陶冶我们的审美情趣吗,增强我们的民族自豪感。让音乐爱好者浸润在
音乐的氛围中。
本标准主要依据如下:
1)国家《关于提高社会艺术素养,传播正能量工作的要求》
2)其它相关法律、规章、规范性文件、行业标准、团体标准等。
本标准的目标是坚持音乐剧的要求、能力水平的评价、专业评价和社会认可相结合的原则,创造性
开展工作要求,对音乐剧人才突出掌握基本的要求。为音乐剧的爱好者自我提升、终身学习提供指引。
本标准由北京中歌艺术院提出,联合相关合作机构、社会专业团体组织有关专家、实际工作者根据
GB/T1.1-2009《标准化工作导则第1部份:标准的结构和编写》及GB/T1.2-2002《标准化工作导则
第2部分:标准中规范性技术要素内容的确定方法》规定标准的编写格式和内容进行编写。
本标准由北京中歌艺术院归口、解释,各相关方共同组织实施。
本标准主要起草人:庄建清、吴克家、庄锡连、陈亮、徐维奇、丁建春。
本标准有效期五年,自公布之日起施行。
音乐剧水平等级认证标准
1.范围
本标准规定了在学习阶段里,让学生掌握最优秀的传统文化,掌握音乐剧技能、音乐剧常识以及音
乐剧经典知识,我们本着从易到难、从少到多循序渐进、以点带面的原则,分学段进行,工作要求和评
价比重要求。
本标准适用于根据年龄段逐级考核,要求按照表演考评内容,引导学生利用业余时间进行音乐剧专
业知识进行练习。
2.规范性引用文件与标准
I
T/CZSYSJLXH009—2023
下列文件中的条款通过在本标准中引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有
的修改(不包括勘误的内容)或必威体育精装版版本均不适用于本标准。鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否
可使用这些文件的必威体育精装版版本。凡是不注日期的引用文件,其必威体育精装版版本适用于本标准。
2.1中华音乐艺术分类大典
2.2音乐剧标准编制要求规程
3.术语和定义
3.1音乐艺术分类评价标准
3.2.1分类评价
参加对象:爱好音乐剧的学生,一年级学生第一次开始必须从一级开始逐级报考,小学六年级可以
报考到六级,中年人可视实际水平本科相应的级别。
3.3.2品德评价
坚持德才兼备,熟练评价内容为音乐剧人才评价的首要条件,加强评价考核,倡导诚实认真,杜绝
弄虚作假和学术不端行为,完善人才评价诚信体系。
3.3.3评价标准
坚持凭能力、实际水平,注重考察爵士舞人才的专业性、技术性。
3.4音乐剧水平等级认证级别
音乐剧水平等级认证由第三方评价机构与相关单位组织实施,并将其结果公示,使社会机构可以进
行查询及监督。音乐剧水平等级认证的级别划分为三个档次:初级/1-4级、中级/5-7级、高级/8-10
级。
等级考评综合分等级含义
对所学习的专业理论考试成绩及格,能够运用专业知识或基本
初级//1-4级60
技能独立完成本音乐艺术的常规工作。
对所学习的专业理论考试成绩优秀,能够运用综合知识或专门
中级/5-7级70-80技能完成乐曲表演,能够独立处理音乐技巧,具有一定的表演
能力。
高级/8-10级81-100对所学习的专业理论考试成绩优秀,能够运用综合知识或基本
II
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