TCZSYSJLXH010-2023全国情景剧考核认证标准.pdf

T/CZSYSJLXH010—2023

前言

本标准是为规范本单位、合作单位的情景剧水平的行为，引导情景剧水平教育、能力培训、素养提

升等方面等级评价提供依据。

本标准适用经典艺术丰富我们的文化生活，开拓我们的阅读视野，而且将会改善我们为人处世的质

地，提升我们的文化品味，陶冶我们的审美情趣吗，增强我们的民族自豪感。让学生从小浸润在艺术

氛围的海洋里，以社会文化艺术经典润泽孩子们金色童年，这对他们的一生都会产生有益的影响提供依

据。

本标准主要依据如下：

1）为发扬中国传统文化工作要求《关于进一步做好青少年文化艺术工作的传承与发展》

2）国务院《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》（中发〔2010〕6号）

3）其它相关法律、规章、规范性文件、行业标准、团体标准等。

本标准的目标是坚持情景剧艺术的要求、能力水平的评价、专业评价和社会认可相结合的原则，创

造性开展工作要求，对情景剧人才突出掌握基本的要求。为青少年情景剧的自我提升、终身学习提供指

引。

本标准由北京中歌艺术院提出，联合相关合作机构、社会专业团体组织有关专家、实际工作者根据

GB/T1.1－2009《标准化工作导则第1部份：标准的结构和编写》及GB/T1.2-2002《标准化工作导则

第2部分：标准中规范性要素内容的确定方法》规定标准的编写格式和内容进行编写。

本标准由北京中歌艺术院归口、解释,各相关方共同组织实施。

本标准主要起草人：庄建清、吴克家、庄锡连、陈亮、丁建春。

本标准有效期五年，自公布之日起施行。

情景剧水平等级认证标准

1.范围

本标准规定了在学习阶段里，让学生掌握最优秀的传统文化、艺术素养，让学生从小了解掌握社会

艺术启蒙、社会艺术发展、社会艺术常识以及社会艺术经典知识，我们本着从易到难、从少到多循序渐

进、以点带面的原则，分学段进行，工作要求和评价比重要求。

本标准适用于根据年龄段逐级考核，要求背谱演奏考核内容，引导青少年利用业余时间进行社会艺

术生活。

I

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2.规范性引用文件与标准

下列文件中的条款通过在本标准中引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有

的修改（不包括勘误的内容）或必威体育精装版版本均不适用于本标准。鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否

可使用这些文件的必威体育精装版版本。凡是不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本适用于本标准。

2.1各类艺术大典、舞台艺术、表演艺术大典、情景剧表演。

2.2情景剧标准编制要求规程

3、考试方式

分为理论知识考试和现场表演两部分。理论知识部分采用笔试方式，以各项目考核评

定标准评分。现场表演考核按项目进行，即（1）规定题材；（2）规定剧情，包括人物，

分别以各项目考核评定标准评分。考核均实行百分制，60分（含）以上者为合格。

4、考试时间

理论知识考试，不少于60分钟；现场表演考核不少于20分钟。

专业考试

工作内容能力要求相关知识

功能比重

1、能判定情景剧的音质1、情景剧音质知识

（一）表演

2、能判定情景剧的音色2、情景剧音色知识

选择

一、3、能分析情景剧的制作特点3、情景剧制作工艺知识

表演15%

准备能即兴表