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第二单元6哈姆雷特(节选)教案
【教学目标】
1、知识与技能:通过问题探究梳理情节,使学生对“悲剧”这一戏剧的主要体裁有一定的认识。
2、过程与方法:问题反推法把握情节与矛盾冲突:讨论、总结品读人物与鉴赏语言的方法。
3、情感态度与价值观:正确认识哈姆莱特复仇的意义。
【教学重难点】
1、鉴赏跌宕曲折的故事情节和尖锐的戏剧冲突。
2、体会莎士比亚戏剧语言的艺术特点,理解本剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意义。
【新课导入】
文学评论界有一句名言:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”哈姆雷特是英国著名诗,剧作家莎士比亚著名悲剧《哈姆雷特》中的主要人物。今天我们就随着莎士比亚去探索哈姆雷特灵魂深处的魔力,当然我们首先要了解一下作者及背景才能真正深入地理解这个人物,哪位同学来介绍一下?
【写作背景】
莎士比亚生活在文艺复兴时期的欧洲,文艺复兴运动使欧洲进入了“人”的觉醒的时代。在“个性解放“的旗帜下为所欲为”,这是当时的一种时代风尚。一方面是思想的大解放,推动了社会文明的大发展,欧洲的封建社会正往资本主义社会过渡;另一方面,尤其是到了文艺复兴的晚期,随之产生的是私欲的泛滥和社会的混乱。这时,宫廷挥霍浪费,社会动乱不堪,王室同资产阶级之间的矛盾越来越尖锐面对这样一个热情面又混乱的时代,莎士比亚已不像早期那样沉醉于人文主义的理想给人带来的乐观与浪漫,而表现出对理想与进步背后的隐患的深入思考。他通过这样一个古老的宫廷仇杀的故事,对以克劳狄斯为首的专制王朝进行了无情的揭露,对王子哈姆莱特这个人文主义者所进行的反封建暴政的斗争,给予了热情的赞赏和深深的同情。这部杰出的悲剧直到今天仍然感动着、鼓舞着世人。
《哈姆菜特》的故事情节取材于12世纪的丹麦史,16世纪80年代,伦敦的舞台上曾多次上演莎士比亚同时代剧作家据此改编的戏。1601年,莎士比亚又把它重新改编,把段中世纪的封建复仇故事改写成一部深刻的反映时代面、具有强烈反封建意识的悲剧,哈姆菜特的形象也因此成为世界文学中著名的艺术典型之一。
【作者介绍】
莎士比亚,是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。1564年4月26日他出生了,默默无闻。1616年4月26日他去世了,举世闻名。在整整52年的生涯中,他为世人留下了37个剧本,一卷14行诗和两部叙事长诗。马克思赞誉他是“人类最伟大的戏剧天才”。
历史剧:《亨利四世》(上下)《亨利五世》《亨利六世》(上中下)《理查二世》《理查三世》《约翰王》
喜剧:《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《无事生非》《皆大欢喜》
悲剧:《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔白》《麦克白》
传奇剧:《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》
莎翁对自己作品的评价:“给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记。”
【题目解说】
《哈姆莱特》也译作《王子复仇记》,是莎士比亚的代表作。写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。《哈姆莱特》共五幕,主要情节是:丹麦王子哈姆莱特的父王突然死去了,母后匆匆地改嫁给他的叔父——新王克劳狄斯。正是克劳狄斯谋杀了老国王,哈姆莱特肩负着为父报仇、重整朝纲的重任。哈姆莱特一时鲁莽,误杀了大臣波洛涅斯。克劳狄斯借口保护哈姆莱特,立即打发他去英格兰,想借英格兰国王之手杀掉他。哈姆莱特识破了他的诡计,半路上逃了回来。波洛涅斯是哈姆莱特的情人奥菲莉娅的父亲,奥菲莉娅受到情人哈姆莱特“变心”和父亲被杀的双重打击后,精神恍惚,落水而死。奥菲莉娅的哥哥雷欧提斯对哈姆莱特极为怨恨,克劳狄斯趁机拉拢他,两人合谋设计杀死哈姆莱特。本文是戏剧中的第三幕开始。
【层次结构】
第一部分(从开头到“霍拉旭?不要作声!谁来了?”)
????回述哈姆莱特逃回丹麦的经过。(逃回)
第二部分(从“奥斯里克上”到“他们的水泡就破灭了”)
????哈姆莱特对奥斯里克的嘲讽。(嘲讽)
第三部分(从“一贵族上”到结束)
????哈姆莱特与雷欧提斯比剑决斗,中了克劳狄斯的圈套。(决斗)
【全文分析】
一、主要人物简介
国王——克劳狄斯,哈姆莱特的叔父。他杀死自己的哥哥(即哈姆莱特的父亲),登上王位,并娶了自己的嫂子(即哈姆莱特的母亲)。
哈姆莱特——丹麦王子,丹麦前任国王之子,现任国王的侄子。
波洛涅斯——大臣,哈姆莱特的恋人奥菲利娅的父亲,后被哈姆莱特误杀。
奥菲利娅——哈姆菜特的恋人。
罗森格兰兹及吉尔登斯吞——哈姆菜特的儿时好友,后投靠新国王克劳狄斯。克劳狄斯派遣两人送哈姆莱特去英国,在文书中叫英王处死哈姆莱特,结果被哈姆菜特识破,将自己的名字改换为他们两人的名字,使他们两人被英王处死。
二、阅读赏析
任务探究一品读剧本语言
莎士比亚是英语语言的大师,他运用语言是如此的轻松自如。刘炳善先生认为“莎士比亚和钦定圣经是英语语言的两大渊源
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