万方科技学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案 .pdf

2020上半年河南理工大学万方科技学院招聘考试《教学基础知识》试

题及答案

一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。）

1、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。

A、知识的传授者

B、平等中的首席

C、教学的组织者

D、行为的示范者

【答案】B

2、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的

技术是（）。A、简述语意技术

B、倾听技术

C、提问技术

D、澄清技术

【答案】B

3、表述授权性教育法律通常采用的字样是（）。A、“必须”B、“应当”C、“不得”D、“可以”

【答案】D

4、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。

A、个性心理

B、心理过程

C、心理现象

D、个性倾向性

【答案】B

5、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。

A、感性知识

B、理性知识

C、描述性知识

D、程序性知识

【答案】B

6、出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。

A、1

B、3

1

C、6

D、9

【答案】C

7、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A、网络成瘾

B、网络依赖

C、强迫症

D、情感障碍

【答案】A

8、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是（）。A、法律规则

B、校纪规则

C、价值规则判断

D、治学规则

【答案】D

9、素质教育是以（）为重点的教育。

A、面向全体学生

B、培养创新精神

C、促进学生全面发展

D、促进学生的个性发展

【答案】B

10、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）。

A、人口的性别比例

B、人口的受教育水平

C、人口的健康状况

D、人口的平均收入

【答案】B

11、公民通过接受高等教育或者（），其学业水平达到国家规定的学位标准，可以向学位授予单位申请

授予相应的学位。

A、自学

B、劳动

C、研究

D、工作

【答案】A

12、教学的首要任务是（）。

2

A、使学生掌握系统的科学文化知识

B、培养学生的实践能力和创新精神

C、培养学生良好的思想品德

D、培养学生的审美情趣和审美能力

【答案】A

13、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。

A、行为系统

B、意识特点

C、综合心理特征

D、品德与修养

【答案】C

14、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。

A、工作技能和生活技能

B、动作技能和操作技能

C、操作技能和心智技能

D、智力技能和认知技能

【答案】C

15、在原型内化阶段，言语的作用是（）。

A、标志动作

B、组织动作

C、联系动作

D、巩固概况动作

【答案】D

16、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）。A、1810年B、1862年C、1898年D、1957年

【答案】A

17、高校社会服务职能肇始于（）。A、美国

B、德国

C、古希腊

D、英国

【答案】A

18、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆

B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆

3

C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆

D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

【答案】D

19、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆

B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆

C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆

D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

【答案】D

20、高校的核心竞争力是（）。A、学科综合

B、规模效应

C、经费充裕

D、办学特色

【答案】D

21、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的，这表明心理发展具有

（）的特点。

A、不平衡性

B、方向性与不可逆性

C、个体差异性

D、发展的关键期

【答案】B

22、师生关系最大的功能是（）。A、调节功能

B、凝固功能

C、教育功能

D、约束功