2024年高考英语全国乙卷试题分析 .pdf

2021年高考英语全国乙卷试题分析

一、听力场景素材真实丰富，题干设置灵活，语言简练

明晰

2021高考英语全国乙卷听力部分符合高考英语评价体

系中对考生听力理解的5项具体能力要求：获取具体信息；

理解主旨要义；理解说话人的观点和态度；理解说话人的目

的；推断，即根据相关信息，对话语发生的场合、说话人之

间的关系以及事件或活动的原因、过程、结果等进行推断。

试题场景涉及到问路、购物、旅游、就医、体育比赛、健康

饮食、艺术表演、老年人生活、母女关系等。这些听力场景

素材选择丰富,重视语言真实性和交际性的原则,，对话均来

源于实际生活，围绕一个日常生活话题展开。

听力试题题干中的动词以口头交际用语为主，强调口头

表达能力。大量使用日常词汇,如do,want,belikelyto

do,seemtobeinterestedin,thinkofadvisesbto,

offertodo,beafraidof,meantosb,talkabout…等

词和短语，这些词汇具有很强的活力,可以和其它词构成众

多的短语，用在不同的语境之中；题干特殊疑问句涉及what,

which,where,how,why等各种层面的细节问题和一定的推

断能力考查。

要做好听力题，学生需要听前抢读，圈划要点，身临其

境，角色替换，专注放松，在听中预测预判。除了听懂文本

内容以外，还需把握说话人的语气和情感，从而做出正确的

选择判断。

二、阅读理解注重细节基础和高阶思维层面的全面考查，

强化关键能力的培养

2021高考英语全国乙卷阅读部分选材围绕“人与自我、

人与社会、人与自然”三大主题，选用贴近时代，贴近社

会，贴近生活且语言地道的素材，强化对关键能力的考查，

充分体现了高考评价体系中的“一核”、“四层”、“四翼”的

总体考查要求。阅读理解题材丰富，体裁多样。语言材料语

境真实，语言地道，符合考生的认知水平和生活实际。融知

识性、教育性和趣味性于一体，体裁涉及应用文、记叙文、

说明文等，篇幅不长，设题多样，总体上难度不大，但有一

定的区分度。文章在内容导向、主题主题取舍，难易梯度的

把握，关键能力的考核等各方面都非常严谨周全，突出了学

科核心素养的考查，体现了为国家选拔人才，引导教学方向

的功能。阅读理解从考查A篇的梳理，提取和概括具体信息

（细节理解题）的低价思维开始，逐步过渡到B、C、D篇的

综合、分析和评价信息（简单推断、主旨大意和观点态度题）

等高阶思维。

第一节所选的四篇文本题材包括：A篇介绍了有关世界

知名体育场馆介绍的语篇，这些语篇旨在引导学生增强体质、

健全人格、锤炼意志，体现了关注体育锻炼、倡导健康意识

的理念。近几年高考英语阅读A篇的信息结构都有规律可循，

一般来说，有这样几种结构模式：无标题，两段式；有标题，

两段式；有标题，列表式；有标题，分项式。今年就属于最

后一类。学生应该从整体入手，速读大小标题，快速识别结

构模式，理解信息分布规律，就能在很短时间里精准定位信

息，而不必要逐字逐段阅读。今年的A篇除两个细节考查外，

继续延续了去年首次考查学生比较概括两个语篇共同信息

能力：23.Whatdothelistedstadiumshaveincommon?

B篇以第一人称讲述了澳大利亚有线电话的现状，文章

夹叙夹议，结尾以反问的方式表达了对旧事物终将失去的感

叹。从积极的层面来说，新旧交替是一种发展，是一种更新，

是一种适应能力，是一种追求热爱生活的象征。题型设置有

段落大意题24，猜词题25，推断题26,27题。

C篇讲一位艺术家用环保组织从沙滩上收集的塑料制作

雕塑，来唤起人们的环保意识。本篇关注生态环境保护，激

发学生深入思考，关注自然和生态，探索人与自然的和谐相

处之道的同时，渗透美育教育。4个问题题干设置涉及到对

象，讨论原因，造成影响，最佳标题等。学生只要认真阅读，

领悟文章思想精神，不难选择。

D篇谈一定量的背景噪音对于人们的创造思维是有益的。

在喧嚣的现代社会，人们如何适应工作的环境，如何动中取

静，和自己的内心和平相处，这篇文章给我们提供了很好的

思考。

阅读七选五是一篇有关参加聚会时社交礼仪的文章，讲

述如何得体地在dinnerparty中得体地融入人们的交流话

题，让它成为一次美好而有趣的经历。阅读七选