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2024年度天津高校大学《辅导员》招聘考试

题库（通用题型）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)

1.高等教育的“大专业模式”通常对应()

A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育

2.全球在建装机规模最大水电站白鹤滩水电站8月3日进入主体工程全

面建设阶段，总装机规模达1600万千瓦，是仅次于()的世界第二大水电

站。

A.都江堰工程B.三峡工程C.葛洲坝工程D.太浦河工程

3.高校一线专职辅导员配备的师生比是()

A.1：180B.1：200C.1：250D.1：300

4.“不患人之不己知,患不知人也。”这句话出自()

A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》

5.《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》

中，严格坚持标准，提高发展学生党员质量的途径不包括()

A.始终把政治标准放在首位B.严格发展程序和纪律C.加强发展党员工

作宏观指导D.加强入党积极分子培养教育

6.詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()

A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义

7.高校毕业生在()月份参加预征。

A.2-3月B.4-5月C.5-6月D.6-7月

8.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、

自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()

A.关系转换说B.经验泛化说C.形式训练说D.相同要素说

9.2013年，教育部办公厅下发的《关于加强高校辅导员基层实践锻炼的

通知》中指出，要在年()内选派()名高校辅导员参加志愿服务西部计划

等国家基层服务项目。

A.5，500B.10，500C.5，1000D.10，1000

10.唯物辩证法的总特征是()。

A.联系的观点和发展的观点B.物质第一性、意识第二性的观点C.运动

和静止辩证统一的观点D.对立统一的观点

11.从众与服从相比，()

A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.从众更出于自愿D.服从更出

于自愿

12.高校教师的角色是传授者、管理者和()

A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人

13.通才教育与号才教育的结合主要体现为()

A.科学知识与人文知识的整合B.理论知识与实践知识的整合C.基础知

识与专业知识的整合D.知识与能力的整合

14.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、

自我效能感等，属于自我意识的()

A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制

15.教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是()

A.现场教学B.分组教学C.班级授课D.复式教学

16.森田疗法的两个核心思想是()。

A.为所欲为B.顺其自然，积极行动。C.一意孤行D.固执己见

17.认知理论认为，心理障碍产生的根源在于()。

A.学习了不良行为B.幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识C.潜

能发展受到阻碍D.错误的认识观念

18.党组织对入党积极分子的考察时间一般需要()。

A.半年B.一年C.二年

19.真正具有科学性质的高等学校科学研究始于()

A.18世纪初B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初

20.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状()

A.情感淡漠B.情绪低落C.焦虑D.情感脆弱

21.马克思主义揭示人的本质的出发点是：()

A.人的自身需要B.人类的共同利益C.人的社会观D.人的自然属性

22.下列命题中，不包含辩证法思想的是()。

A.“穷则变，变则通，通则久”B.“塞翁失马，焉知非福”C.“天不变，道亦

不变”D.“城门失火，殃及池鱼”

23.《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》中规定，在校辅导员每

年培训时长不得低于学时。()

A.12B.16C.20D.40

24.根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识

运用于实践的教学方法是()

A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法

25.团的民主集中制的基本原则是：团员个人服从组织、少数服从多数、

下级组织服从上级组织。()

A.正确B.错误

26.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()

A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉

27.人际关系的形成与变化，取决于交往双方()

A.修养和处世方法B.身份和地位C.需要满足的程度D.相似的性格

28.当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，

因