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2024年高校教师资格证之高等教育心理学押题练习

试题A卷含答案

单选题（共45题）

1、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任何情感反

应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于

（）。

A.感知障碍

B.思维障碍

C.意志障碍

D.情感障碍

【答案】D

2、教师教学反思的成分不包括（）。

A.认知成分

B.思维成分

C.批判成分

D.教师的陈述

【答案】B

3、（2016年真题）关于股权投资基金收益分配，下列表述错误的是（）。

A.公司型基金缴纳公司所得税之后再按照《公司章程》关于利润分配的条款规

定进行分配

B.契约型基金因其契约属性，收益分配安排均可通过契约约定，在实务中相关

约定不需参照现行行业监管和业务指引的要求

C.合伙型基金不得约定将全部利润分配给部分合伙人或者由部分合伙人承担全

部亏损

D.合伙型基金的收益分配比例和时间可自行在合伙协议中约定

【答案】B

4、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（）。

A.知识与技能学习得的心理过程

B.知识与技能的心理特征

C.知识向技能转化的规律

D.知识学习情境与其测量情境的变化程度

【答案】D

5、群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的现象，称之

为（）。

A.社会助长

B.社会逍遥

C.旁观者效应

D.从众效应

【答案】B

6、下列哪项属于认知的实例（）。

A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

D.利用复述策略记忆

【答案】B

7、按学习迁移的性质可以把迁移分为（）。

A.普通迁移和特殊迁移

B.纵向迁移和横向迁移

C.顺向迁移和逆向迁移

D.积极迁移和消极迁移

【答案】D

8、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总

和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（）。

A.能力

B.性格

C.气质

D.品德

【答案】B

9、在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段

称之为（）。

A.实物直观

B.言语直观

C.模象直观

D.想象直观

【答案】C

10、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是

（）。

A.遵循权威取向阶段

B.社会契约取向阶段

C.惩罚服从取向阶段

D.相对功利取向阶段

【答案】A

11、指导法和（）是两种相对立的教学方法。

A.发现法

B.设计法

C.算式法

D.假设法

【答案】A

12、（）指个体对自己的认知过程和结果的意识。

A.认知

B.反思

C.元认知

D.编码

【答案】C

13、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。

A.伦理的道德情感

B.直觉的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感

【答案】A

14、对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和运气好坏

C.能力和任务难度

D.努力和任务难度

【答案】C

15、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。

A.关系转换理论

B.经验类化理论

C.共同要素说

D.形式训练说

【答案】D

16、根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于（）。

A.自我认识与自我体验

B.自我体验与自我调控

C.自我认识与自我调控

D.自我体验与自我认识

【答案】B

17、（）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方

式。

A.概念学习

B