第7讲“法律是治国之重器” 课件.ppt

活动三：遵规守纪是核心说一说：1、你对这句话的理解？2、其中“实施”一词，对于我们小学生来说，又提出了什么要求呢？法律的生命力在于实施。如果有了法律而不实施，或者实施不力，搞得有法不依、执法不严、违法不究，那制定再多法律有无济于事。活动三：遵规守纪是核心遇到下面情景，我们小学生会怎么做？为什么要这么做？每个公民这样做与国家发展有怎样的关系？在课上，认真学习，履行学习的义务。在外出郊游时，不乱扔垃圾，遵守公共秩序。立规矩讲规矩守规矩法律在宪法日上，学习宪法，宣传宪法。将来参与国家建设爱护环境，遵守秩序了解国家制度如何让每一个人都自觉地遵规守纪？你有什么好方法？设计海报法治宣传如何让每一个人都自觉遵规守纪呢？你有什么好方法？“宪法日”进行宪法宣讲如何让每一个人都自觉遵规守纪呢？你有什么好方法？成立法治宣传小组，进行社会调查如何让每一个人都自觉遵规守纪呢？你有什么好方法？关注身边与法律有关的事物课后拓展：设计意图走进身边的法院博物馆参观法治教育基地谢谢！出示：《中华人民共和国宪法》第五条的规定：“任何组织或者个人都不能有超越宪法和法律的特权。”通过相关法条，初步尝试从法律层面介绍宪法的内容、性质、地位及效力，包括《民法典》的通过也是依据宪法制定，进而认同宪法是国家根本法，是治国之重器。【设计意图】通过“观察日历”“观看视频”等方式，引导学生直观地认识宪法，感受依法治国首先依宪治国是关键。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第7讲法律是治国之重器ggg观察情景上学购物就餐1、与法律有关吗？2、与哪些法律有关？3、如果没有这些法律，会有什么情景发生？法律大擂台生活中的法律无处不在，大到国家政治生活，小到个人的家庭生活，时时都有法律的踪迹，处处都有法律的身影。法律不断完善，对维护社会秩序，保障美好生活，促进国家发展的重要性。法治是社会发展的体现，更是社会主义核心价值观的体现。小组竞答：我知道的最多1、我们公民都会受到哪些法律的保护呢？2、我国有哪些法律呢？法律是什么呢？法治有什么含义呢？如果让你用一种事物，形容你对“法律”的理解，你会如何比喻呢？活动一：追根溯源话法治……衡量、规范，引导社会生活法治小组探究：结合资料袋里的内容，解析“灋”字。活动一：追根溯源话法治法水去廌（獬豸）资料袋：思考：獬豸象征着什么？你能推测出“法”字右半部分是什么意思吗？活动一：追根溯源话法治资料袋：意思是将不好的、错误的、违反规定的去除，也就是予以制裁。因此，“法”字体现了中国古人对“法”公正、公平的思想认识。活动一：追根溯源话法治资料袋：法水去廌哪部法律在“法律家族”中具有至高无上的地位呢？我国为什么设立“国家宪法日”呢？观察日历：宪法日活动二：依宪治国是关键思考与发现：1、他们在进行什么仪式？2、你感受到的气氛是怎样的？3、国家最高领导人为什么要进行宪法宣誓？这说明什么？观看视频：宪法宣誓活动二：依宪治国是关键《中华人民共和国宪法》第五条规定：“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”活动二：依宪治国是关键出示：《中华人民共和国宪法》第五条的规定：“任何组织或者个人都不能有超越宪法和法律的特权。”通过相关法条，初步尝试从法律层面介绍宪法的内容、性质、地位及效力，包括《民法典》的通过也是依据宪法制定，进而认同宪法是国家根本法，是治国之重器。【设计意图】通过“观察日历”“观看视频”等方式，引导学生直观地认识宪法，感受依法治国首先依宪治国是关键。