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    《中国民族乐器—吹奏乐器》

    教学技能大赛教案

    授课人：

    授课年级：高一

    教学目标：

    1.知识目标：认识中国的民族乐器，了解中国民族乐器起源的时代，起源时期乐器的特征,了解并辨认民族乐器的四种类别。

    2.技能目标：通过对器乐曲的欣赏、分析，培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力、创造力。

    3.情感目标：通过音乐赏析与讲解，让学生获得积极、愉悦的情感体验，激发学生对民族音乐的热情，让中国民族音乐更加走进学生，发扬中国民族文化。

    教学重点：认识常见中国民族乐器及音色特征。?

    教学难点：在欣赏过程中让学生自己去听辨、分析，体验音乐片断，通过体验与感受培养学生发散思维，提高音乐鉴赏、分析能力

    教

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