部编版《道德与法治》四年级下册第4课《买东西的学问》公开课课件.pptxVIP

;同学们，你们好，我是生活委员雯雯，马上就要办联欢会了，我们需要购买零食、小奖品、装饰品等，请你们帮我一起完成购物任务吧。;汉海国际广场;;;;;;;它表明产品不仅质量合格，而且符合特定的环保要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源能源等环境优势。可认证产品分类包括：办公设备、建材、家电、日用品、办公用品、汽车、家具、纺织品、鞋类等。

;生产许可证标志以“质量安全”及英文缩写QS表示，标志的式样由国务院工业产品生产许可证管理部门规定并公布。国家质检总局公布的工业产品生产许可证标志式样是由“质量安全”英文（QualitySafety）字头“QS”和“质量安全”中文字样组成。;;;温馨小提示;;当今社会，越来越多的人在网上购物，但是网上购物的弊端也显而易见。结合你的经验，说说网购该关注哪些问题呢？;2022年北京冬奥会举世瞩目。赛场内，各国选手激烈角逐。赛场外，一场名为“魅力冬奥”冬奥知识传播助力大使活动”的线上答题也在全国范围内广泛传播。然而，这样一场打着“魅力冬奥”旗号的活动购买冰墩墩却是一个精心设计的骗局。

;;购物是门大学问，几个要点要记牢。

合格商品才能买，看清包装很重要。

商家要选信誉好，消费别忘留发票。;;;想一想;撕包装;遇到这种不文明行为，你会有什么感觉？;;同意;;;购物文明;;在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们该怎么做呢？;;购物是门大学问，几个要点要记牢。

合格商品才能买，看清包装很重要。

商家要选信誉好，消费别忘留发票。

购物言行须文明，注意尊重和礼貌。

学会协商与投诉，维权意识不能少。

;;4买东西的学问;这是什么？;;班级要开联欢会，需要购买零食、小奖品和装饰教室的物品。生活委员雯雯邀请你来帮忙。请运用你的经验和智慧，圆满完成购物任务。;你在食品包装袋上有哪些发现？;你在服装标签上有哪些发现？;商品包装上常会有一些标志，请说说它们的含义。;绿色食品指的是遵循可持续发展原则，按照特定生产方式生产，经专门机构认证和许可使用绿色食品标志的无污染的安??、优质、营养类食品。绿色食品并不是指绿颜色的食品，而是对无污染食品的一种形象的表述。;等级1表示产品节电已达到国际先进水平，能耗最低（最节能）；

等级2表示产品比较节电；

等级3表示产品能源效率为我国市场的平均水平；数字越小反而意味着该电器越节能。;中国环境标志的图形由中心的青山、

绿水、太阳及周围的十个环组成。图形

的中心结构表示人类赖以生存的环境，

外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表

示公众参与，共同保护环境；十个环的“环”字与环境的“环”同字。其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。获准使用该标志的产品不仅质量合格，而且在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等优点。;如果你不要发票，我可以给你便宜点。;我们在超市买东西的时候，收银员都会给购物小票。你通常怎么处理购物小票？;发票有什么用处？;如果你在外就餐，买单的时候，商家说如果不要发票可以打折去掉零头，你是选择接受商家的建议，还是坚持索取发票？说说你的想法。;1.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。

2.购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。

3.购物时，要尽量选择正规厂家的产品。

总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。;你有网购的经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？;雯雯觉得下面这些买东西的习惯非常不好。这些行为你遇到过吗？你还遇到过哪些类似的情景？;看到这些行为你的感受是什么？你想说什么？;读一读，辩一辩，写一写。

1.学生自由默读P33案例。

2.辩论：你同意刘晓明的观点和做法吗，为什么？（1）分为两方，一方是同意刘晓明的观点和做法，另一方是不同意刘晓明的观点和做法。

（2）学生就两种不同的观点开展辩论。;刘晓明的观点和做法都是不正确的。因为新的商品不能打开包装，作为消费者就不能强行打开，而且还非常不礼貌，不是一位文明顾客。;购物讲文明;采购终于结束了，雯雯看上去有点不开心。她遇到了什么事情呢？如果你遇到这些事情该怎样做呢？;这些做法可取吗？你觉得应该怎样做？;;消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。;购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些