2024年研究生笔试《311教育学专业基础综合》押题卷(含答案) .pdf

2024年研究生笔试《311教育学专业基础综

合》押题卷（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.认知教学理论的主要代表人物是布鲁纳，以下不属于布鲁纳理论基本

主张的是（）

A.理智发展的教育目标B.动机-结构-序列-强化原则C.学科知识结构

D.程序教学方法

2.具有强烈的资产阶级民族主义色彩，于20世纪初在我国兴起，其内涵

为“教育是国家的工具，教育是国家的任务，其主旨在于以国家为中心，

反对社会革命，通过加强国家的观念来实现国家的统一与独立。”这个

教育思潮是（）

A.国家主义教育思潮B.职业教育思潮C.科学教育思潮D.工读主义教

育思潮

3.儿童在学习了“平行四边形”这个概念后，再学习“矩形”“菱形”和“正方

形”这些特殊的平行四边形，这属于（）。

A.下位学习B.上位学习C.组合学习D.派生类属学习

4.强调德育的目的不是传授给人们某种道德观，而是教会人们如何选择

一种道德观的德育理论流派是（）

A.道德认知发展模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会学习模式

5.“威势之可以禁暴，而徳厚之不足以止乱也”.这一观点出自（）

A.《墨子》B.《荀子》C.《庄子》D.《韩非子》

6.我国历史上第一次设立专门管理教育的行政机构是（）

A.国子寺B.国子监C.礼部D.京师大学堂

7.17世纪，以爱丁堡大学为代表的苏格兰大学与牛津大学、剑桥大学相

比，更重视（）

A.大学自治B.教授治校C.科学教育D.古典教育

8.对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位

的情况。”在教育科学研究中一般常用的取样法是（）

A.简单随机取样法B.系统随机取样法C.整群随机取样法D.分层随机

取样法

9.关于教育起源有众多学说，其中一种学说认为“原始教育形式和方法主

要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿”，这种教育起源的观点是（）

A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.生活需要起源说

10.在学习英语单词的某同学特别注重单词运用情景这种学习策略属于

A.复述策略B.组织策略C.精细加工D.资源管理策略

11.斯宾塞认为，教育的目的是“为完美生活做准备”，呼吁教育应该从古

典主义的传统束缚中解放出来，适应生活、生产的需要，应当教授有

价值的知识。因此，他认为最有用的知识是（）

A.科学知识B.社会知识C.生活知识D.生产知识

12.王老师在道德与法治学的课中将学生分组，组织各组围绕课本里描述

的同伴冲突事件编写同伴调解的剧本。最后，各组登台演出相互评议，

形成了一个最优质的方案。这堂课使用的学习方法有（）

A.角色扮演法、实践锻炼法、情境模拟法

B.角色扮演法、讨论法、情境模拟法

C.实践锻炼法、讨论法、角色扮演法

D.实践锻炼法、讨论法、情境模拟法

13.陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村教育的新模式，他提倡

的教育模式是()

A.艺友制B.小先生制C.学徒制D.实习制

14.有学者称，“教育这个改造社会的有力工具，如果只用于保守固有文

化，阻碍社会的进步，如果不顾当前事实的需要，应用这个工具灌输

不能实现的幻想，也足以增加社会的混乱”，这种观点表明教育对社会

发展具有（）

A.显性功能B.隐性功能C.正向功能D.负向功能

15.某单位想通过问卷调查了解不同年龄层次职工的学习需求，其中50

岁以上22人，40-49岁30人，30-39岁48人，30岁以下29人，分别

从50岁以上，40-49岁，30-39岁，30岁以下四个年龄段的职工中采

取随机取样抽取子样本，该取样方法称为（）

A.简单随机取样B.系统随机取样C.分层随机取样D.整群随机取样

16.教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的是（）

A.差异性和阶段性B.差异性和顺序性C.不均衡性和差异性D.阶段性

和顺序性

17.根据动机的自我决定理论，下列反映学生需求的是

A.小张希望得到同学们的认可和尊重

B.小王希望自己规划假期活动

C.小赵希望自己的英语发音越来越好

D.小李希望得到必威体育精装版款手机

18.当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁的孩子时，他实际上面临

着能力不同的孩子，从他们准备状态的差异来说，实际上是5岁到