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2024年福建省体育类专业省级统考时间安
排表(一览)
2024年福建省普通高校招生体育类专业省级统一考试11月21日开考
10月24日,省教育厅印发《关于做好2024年普通高校招生体育类专业省级统一考试
工作的通知》,明确2024年福建省普通高校招生体育类专业省级统一考试(以下简称体育类
专业省级统考)将于2023年11月21日-11月29日举行。
2024年福建省体育类专业省级统考时间安排表
福建省高考体育类的录取方式是什么
福建省高考体育类本科批实行“院校+专业组”平行志愿投档录取模式;高职(专科)批实
行专业平行志愿投档录取模式。
普通类本科提前批第一志愿按梯度志愿投档录取模式,参考志愿和征求志愿实行“院校
+专业组”平行志愿投档录取模式;本科批招生实行“院校+专业组”平行志愿投档录取模式;
高职(专科)批实行专业平行志愿投档录取模式。
体育学类专业包括哪些
专业名称专业代码
体育学类040200
体育教育040201
运动训练040202
社会体育指导与管理040203
武术与民族传统体育040204
运动人体科学040205
运动康复040206
休闲体育040207
体育学类专业介绍
一、体育教育
主干学科:教育学、体育学
主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球
类、体操、武术。
主要实践性教学环节:包括教育实习等,一般安排8~10周。
主要实验:人体解剖、人体生理、体育保健等。
学年:4年
授予学位:教育学学士
培养目标:本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌
握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等
学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研
究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、
训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握
从事学校体育教育工作的基本能力。
二、运动训练
业务培养目标:本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识,掌握从事专项运
动训练的基本能力,从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识,受到运动训
练方面的基本训练,掌握从事专项运动训练的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识;
2.掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术;
3.具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力;
4.熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规;
5.了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。
主干学科:体育学、教育学、生物学
主要专业课程:运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运
动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学。
主要实践性教学环节:包括毕业论文、运动训练实习、社会实践等三部分。
修业年限:四年
授予学位:教育学学士
三、运动康复
培养目标:培养适应现代发展需要,在初步掌握运动人体科学、基础医学、临床医学基
本知识的基础上,系统掌握运动康复与健康专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知
识,成为具有一定发展潜力及创新精神、具有较强实践能力的高级康复治疗师。
主要课程:系统解剖学、中医基础、人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、
生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物
理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与
技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。
就业方向:运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师;体育科研机构研究人员;
各级各类教学单位师资。
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