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江苏省南京市南师附中江宁分校2024年中考适应性考试语文试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再
选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用
1.将下面句子组成语意连贯的一段话,填写在横线处,排列最合适的一项是()
了解自然,便是非走路不可。。这又何苦呢?并且只有自己发现出的美景对着我们才会有贴心的
亲切感觉,才会感动整个心灵,而这些好景却大抵是得之偶然的,绝不能强求。
①并且天下的风光是活的,并不拘泥于一谷一溪,一洞一岩。
②旅行的人们也只得依样葫芦一番,做了万古不移的传统的奴隶。
③但是,我觉得有意的旅行倒不如通常的走路那样能与自然更见亲密。
④旅行的人们所看的却多半是这些名闻四海的死景、人人莫名其妙地照例赞美的胜地。
⑤旅行的人们心中只惦着他的目的地,精神是紧张的。实在不宜于裕然地接受自然的美景。
A.⑤①④③②B.③①④⑤②C.③⑤①④②D.③④⑤②①
2.下列关于名著的表述,不正确的一项是()
A.《三国演义》中,关羽由于自负,忘记了刘备“东联孙权,北拒曹操”的计策,与孙吴结仇,被乔装为商人的陆逊
入了城,导致“大意失荆州”。
B.《简·爱》中罗切斯特虽富有显赫,却是一个精神上的苦闷者,情感的渴求者。
C.“风景悄然无声地孕育了美感”,《草房子》以优美的文字,为读者描绘出一幅幅优美的中国传统农村的田园生
活。
D.《老人与海》中的圣地亚哥传达了“一个人可以被毁灭,但不能被打败”的精神内涵。
3.下列文学、文化常识有错误的一项是()
A.古人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。古代男子二十岁举行加冠即束发戴帽仪式,表示已经成年。
B.在我国古代文化中,常用社稷代指国家,桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。
C.古人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞,“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。
D.“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂,如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》和范
仲淹的《岳阳楼记》等。
4.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是()
......
一词多义是汉字的突出特点。例如“适可而止”的“适”表示“恰好”的意思,“”的“适”表示“去,
往”的意思。再如“化险为夷”的“夷”表示“平坦,平安”的意思,“”的“夷”表示“平常”的意
思。又如“人逢喜事精神爽”的“爽”表示“舒服,畅快”的意思,“”的“爽”表示“差错”的意思。
因此,学习汉语必须关注一词多义的现象。
A.无所适从鄙夷不屑毫厘不爽B.削足适履鄙夷不屑屡试不爽
C.削足适履匪夷所思毫厘不爽D.无所适从匪夷所思屡试不爽
5.对下面这首诗的赏析有误的一项是()
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
6.育才中学在(2)班同学开展“合理饮食与健康体质”的专题实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)为了给同学们普及正确的健康饮食知识,班委准备邀请营养师王娟女士在6月10日下午3点来班级做讲座,请
你代班委写一封邀请函。
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(2)请你仔细观察下面的统计图和漫画,写出两条探究结论。
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