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高中生英语定语从句的习得研究的任务书
任务书
题目：高中生英语定语从句的习得研究
任务目的：
1.了解高中生对英语定语从句的理解和运用情况；
2.探究高中生在英语定语从句的习得中存在的问题和困难；
3.提出针对性的教学建议，帮助高中生更好地掌握英语定语从句。
任务步骤：
1.收集相关文献，了解英语定语从句的相关知识，明确研究的方向和重点。
2.设计调查问卷，采用问卷调查法收集高中生对英语定语从句的认知情况，包括理解、运用和难点等方面。
3.对收集到的数据进行整理和分析，得出高中生在英语定语从句的习得中存在的问题和困难，并提出合理的教学建议。
4.撰写论文，阐述研究问题、方法、结果和结论等内容，并撰写研究报告，汇报研究成果。
任务时间：
三个月左右。
任务负责人：
XXX研究员
参考文献：
1.李毅，英语定语从句的理解与运用，外语研究，2008年第1期。
2.张力，浅析英语定语从句的教学策略，外语与外语教学，2010年第3期。
3.朱明，英语定语从句的习得分析，教育研究，2012年第2期。
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