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2024年高考生物重点知识点总结归纳

2024年高考生物重点知识点总结

1、达尔文自然选择学说的内容有四方面：过度繁殖;生存斗争;遗传变异;

适者生存。

2、达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力

(过度繁殖);它们都要吃树叶而树叶不够吃(生存斗争);它们有颈长和颈短的差

异(遗传变异);颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的因吃不到树叶而最终饿死了

(适者生存)。

3、现代生物进化理论的基本内容也有四点：种群是生物进化的单位;突变和

基因重组产生进化的原材料;自然选择改变基因频率;隔离导致物种形成。

4、种群基因频率改变的原因：基因突变、基因重组、自然选择。生物进化

其实就是种群基因频率改变的过程。

5、基因突变和染色体变异都可称为突变。突变和基因重组使生物个体间出

现可遗传的差异。

6、种群产生的变异是不定向的，经过长期的自然选择和种群的繁殖使有利

变异基因不断积累，不利变异基因逐代淘汰，使种群的基因频率发生了定向改变，

导致生物朝一定方向缓慢进化。因此，定向的自然选择决定了生物进化的方向。

(实例——桦尺蠖在工业区体色变黑：a、从宏观上看：19世纪中期桦尺蠖的浅

色性状与环境色彩相似，属于保护色，较能适应环境而大量生存;黑色性状与环

境色彩差异很大，不能适应环境，易被捕食者捕食，因此，突变产生后，后代的

个体数受到限制。19世纪中期到20世纪中期，由于地衣死亡，桦尺蠖栖息的树

干裸露并被烟熏黑，使得黑色性状与环境色彩相似而大量生存，浅色性状与环境

色彩差异很大，易被捕食者捕食而大量被淘汰。表现为适者生存，不适者被淘汰。

B、从微观来看：19世纪中期以前，由于黑色基因(S)为不利变异基因，控制的

性状不能适应环境而受到限制，因此，当时种群中浅色基因(s)的频率为95%，

黑色基因(S)的频率为5%。到20世纪中期由于黑色基因(S)控制的性状能适应环

境而大量生存并繁殖后代，浅色基因(s)控制的性状不能适应环境而大量被淘汰，

使后代数量大量减少。浅色基因(s)的频率下降为5%，黑色基因(S)的频率上升

为95%。结果是淘汰了不利变异的基因并保留了有利变异基因，通过遗传逐渐积

累。)

7、物种的形成：物种形成的方式有多种，经过长期地理隔离而达到生殖隔

离是比较常见的方式。(如，加拉帕戈斯群岛上的14种地雀的形成过程，就是长

期的地理隔离导致生殖隔离的结果。)

8、现代生物进化理论的基本观点是：进化的基本单位是种群，进化的实质

是种群基因频率的改变。物种形成的基本环节是：突变和基因重组——提供进化

的原材料，自然选择——基因频率定向改变，决定进化的方向。隔离——物种形

成的必要条件。

9、基因频率的计算方法：①通过基因型计算基因频率。例如，从某种种群

中随机抽出100个个体测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别为30、60和10，A

基因频率=(2×30+60)÷2×100=60%，a基因频率=1-60%=40%。②通过基因型频

率计算基因频率，一个等位基因的频率等于它的纯合子频率与1/2杂合子频率之

和。例如：AA基因型频率为30/100=0.3，Aa基因型频率为60/100=0.6;aa基因

型频率为10/100=0.1;则A基因频率=0.3+1/2×0、6=40%。③种群中一对等位基

因的频率之和等于1，种群中基因型频率之和等于1。

生物知识点梳理

1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。

2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本

单位。病毒没有细胞结构。

3.新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。

4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。

5.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进

化。

6.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。

7.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素

是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

8.生物界与非生物界还具有差异性。

9.糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。

10.一切生命活动都离不开蛋白质。

11.生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→

群落→生态系统

细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞