2023年-2024年教师资格之小学教育教学知识与能力题库与答案 .pdf

2023年-2024年教师资格之小学教育教学知识与能

力题库与答案

单选题（共45题）

1、教育者单纯强调人的自然性就会导致()。

A.教育万能论

B.儿童中心论

C.环境决定论

D.遗传决定论

【答案】D

2、我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比

例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构的（）。

A.均衡性

B.综合性

C.选择性

D.统一性

【答案】A

3、提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（）。

A.加涅

B.布卢姆

C.波斯纳

D.罗森塔尔

【答案】C

4、教学过程的中心环节是（）。

A.感知教材，形成表象

B.理解教材，形成概念

C.巩固与保持知识

D.运用知识，形成技能技巧

【答案】B

5、影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。

A.环境

B.遗传

C.学校教育

D.家庭教育

【答案】C

6、在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是()。

A.传授知识

B.依法执教

C.教书育人

D.培养能力

【答案】C

7、为了适应不同地区学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中

小学课程结构进行相应的调整，这体现了课程结构的（）。

A.可操作性

B.可替代性

C.可转换性

D.可度量性

【答案】A

8、某班主任在期末考试结束后，给成绩好的学生颁发“学习小标兵”，给乐于

助人的学生颁发“小天使”等奖状，他是运用了()的教育方法。

A.说服教育法

B.激励法

C.榜样示范法

D.暗示法

【答案】B

9、“以儿童为中心”的教学属于（）的观点。

A.传统教育

B.现代教育

C.传统教育和现代教育共同

D.原始教育

【答案】B

10、下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】C

11、班级授课制可以用哪三个字概括()

A.班、课、时

B.班、课、师

C.班、师、时

D.课、师、时

【答案】A

12、课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说

明，这表明（）。

A.课程结构有可度量性

B.课程结构有可转化性

C.课程结构有客观性

D.课程结构有时代性

【答案】A

13、在考试中遇到了之前练习过的题型，属于（）。

A.水平迁移

B.远迁移

C.近迁移

D.垂直迁移

【答案】C

14、班主任的工作是从（）开始的。

A.评定学生操行

B.教育个别学生

C.了解和研究学生

D.组建班集体

【答案】C

15、从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是()。

A.符号记忆

B.抽象记忆

C.命题记忆

D.形象记忆

【答案】D

16、夸美纽斯在《大教学论》中提出了（）。

A.实用主义教育思想

B.泛智教育思想

C.科学教育思想

D.绅士教育思想

【答案】B

17、只有经历了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，

成为支配儿童行为，并使它纪律化的一种影响因素。提出这一集体教育主张的

教育家是（）。

A.加里宁

B.马卡连柯

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基

【答案】B

18、下列属于连续动作技能的活动的是()

A.打开收音机

B.举重

C.实弹射击

D.开车

【答案】D

19、以美国“六三三”学制为蓝本确立的（）一直延续到新中国成立之

后。

A.癸卯学制

B.壬子癸丑学制

C.壬戌学制

D.壬寅学制

【答案】C

20、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并

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