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计算机高级语言程序设计课程改革研究的中期报告

中期报告：计算机高级语言程序设计课程改革研究

一、研究背景

计算机高级语言程序设计是计算机专业中的一门基础课程，也是后续课程的重要基础，其重要性不言而喻。而当前，计算机科学与技术领域发展迅速，计算机教育必须跟上时代的步伐，使得其更加符合时代需求，能够更好地满足职业人才的培养。因此，计算机高级语言程序设计的课程改革是非常必要的。

二、研究目标

通过对计算机高级语言程序设计课程的改革研究，旨在增强该课程的教学质量和实用性，提高学生的学习兴趣和成果，更好地实现计算机专业人才的培养目标。

三、研究方法

1.文献调研法。根据研究的题目，收集计算机高级语言程序设计的相关资料，文献综合分析。

2.问卷调查法。通过问卷的设计和分发，收集学生和教师对计算机高级语言程序设计课程的看法，了解现有的教学质量情况。

3.实验教学法。在改革课程教学方案后，我们将选一些班级进行实验教学，通过教学实践来检验教学方案的有效性和实用性。

四、研究内容

1.课程设置。我们将根据当前计算机领域的发展趋势和市场需求，重新设置计算机高级语言程序设计的课程内容，使其更加与时俱进，符合市场需求。

2.教学方式。我们将对计算机高级语言程序设计进行探索和改进，通过引入针对性更强的学习方法，让学生在学习中更多的掌握实践操作技巧和开发能力，更好地提高学习效果。

3.实践性教学。注重课程内的实践操作，将计算机课堂和实验课室有机的结合起来，真正做到理论知识的联系实际，并培养学生的创新和实践能力。

五、初步成果

本课程实践教学的探索，以及教学方法的改进，我们取得以下初步成果:

1.计算机高级语言程序设计的课程设置更加符合市场需求和行业发展趋势。

2.学生对课程的兴趣度和积极性显著提高，学习效果的提升得到有力保障。

3.实践教学的引入，进一步强化了学生的实践能力，提高了学生的创新能力和竞争力。

六、拟定的进一步计划

1.在初步成果的基础上，我们将进一步完善计算机高级语言程序设计的教学方案，不断探索和改进教学方式，进一步提高学生的学习效果。

2.我们还将加强与社会、行业的交流，更好地了解市场需求，进一步调整课程设置和调整教学方向，使其与市场需求保持一致。

3.我们还将积极鼓励学生通过实习、竞赛和所在社团进行实践操作，并为他们搭建更多的实践平台，提高他们在实践中的创新能力和实用技巧，培养计算机高级语言程序设计的实践型人才。