- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
,2
,2
(甭`
-
_..... ` g
皇 · ,~,,巨多
千可参重
^千仁
^
少置.,,,一 手
“唱童谣,明事理”优童秀谣传唱活动
武胜县板桥小学德育办整理二零一一年七月
J
武文明办[ 011
24 号
J武胜县精神文明办公室武胜县教育局
J
巨j-I,片仕
巨j
-I
武胜县妇联
关l在小学和幼儿同广泛Jf屈优秀砍谣传唱活动的通知l
各小学、幼儿园.
为纪念建党90 周年;培养天成年人的爱党情感;进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活:促进他仁健康发展、快乐成长`已央宣传部 中天文明办、教育部、共青团中央、全国妇我决定在今年联合组纤开展的全国第二届优秀童谣征集评选活动的基础上多 在全国小学和幼儿园中广泛开展优秀重谣传唱活动。现就我县组织开展优秀蜇谣传唱活动的有关辜项通知如下:
一、活动目的
-I-
充分发挥优秀童谣惰悦身心、`、争化心灵、启迫心智的作用,运用多和形式宣传推厂优秀童谣,引导广太少年儿童广为传唱,使他们在传唱优秀童谣中陶冶情噪,健康反长夤做有道德欱丿\..c
二、活动对象
主栗是小学生和幼儿园人童
三、活动安排
l.充分利用童谣读物
酉[合开展优秀童谣传唱活动,中夹
文明办编辑出版了《千华是我家-2011 第二届全国优秀童谣评选获笑作品集》一书,以图文并茂的形式再配以专家点评将80首获奖优秀童谣亿编成册温中央文明办将向我县赠送少量图书,以支持西部地区少年儿童开展传唱活动仑县文明办坞适时烙图书赌送织部分学校。各学校要积极组织少年儿童认真阅读、学唱优秀童谣:推动童谣告唱活动广泛开展气切实发至图书作用_不足或未获赠的学校可在新华书店购买,,也可通过中国文明网“学童谣谈感言 第二届全国优秀童谣传唱」舌动专题网站”下载电子面芝书(网二:http/:I邓 wweruningcn/wcnr_pd:f.!i/201105/195792.shtml)
2开展网上譬学童谣、谈感言”活动为宣传推广优秀童谣,今生6f至7月中央文明办等部门依托中国文明网、央视网等网站开展网上“学童谣、炎感言于活动。各学校要经织发动广大禾成年人积极上网浏览优秀童谣,认真学唱寄语留言。地让:中国文
明网晕拿学童谣谈感言第二居全国优秀童谣传唱店纺专题匠站”
(http:}WCIvprolWton印aochuanchan一/ming归index.shtml)。
开展校回传唱活动冬学校要充分发挥自身之阵池作用,把童谣传唱与校园文化、课堂教学、课炉活动结合起呆,利用
-2-
大课间、
班队会、德育课等时间鱼
红纭学生自编自演优秀童谣
活、器1童学
活
、
器1
童学
1击、开展“P
1击、
开展
曰至
编童谣、
一立、、<
西呈拷巨
疻、户呈立诏、;??”
双: 可用权技、校刊、
校园广播站、菌窗、
板报等`宣传展示
优秀童谣 有各件的学校可把童谣内容纳入校本课程。各校在
r1夕-组织开展今年的暑期系列活动时.要突出优秀童谣传唱这一
r1
夕-
进行优秀童谣节目展播。各学校要在传唱的基础上`
.一、,、一 了,
仁、织开展优秀童谣展演活动.
仁、
泪过而、口三
室等多左形文传唱优
县J总、:I,童
县
J
总
、
:I
,
童
吞~
电视台将适时展播优秀作品晕推动童谣传唱活动深入持续开展。
四、有关要求
[高度重视
开展优秀童浮传唱启功·
是加程年改之未成年
人思想道德建设的重要洷莹。各学校要切实加强领导:精心制定
活动方案.,夭疻有力措施.
.I,主、、夕日夕口
堆动优秀童谣传唱活动深入开展。
—.才tl`乙.一zI、
谣校园传唱活动、
各学校要认真组织广大学生积极参与优秀童
并将童谣传唱纳入学生暑期系互后动之中。
少先.了人要积极开展团队活动.弓|导/,先队员积极传唱优秀童谣_家长学校要广泛动员家长与孩子们一起参与签名寄语和童谣传
唱活动.带动孩子们学唱、传唱优秀童谣。.
3 务求实效 各芞要以免歹开展优秀童谣传唱活动为契机,
不断孝雹,江成年人的精神文化生活。罢经织广大/、年儿童、教
师、家长和专业 员积极创作优秀童谣使优秀童谣作品文断
涌现乡要把童谣传唱活动纳入校匠文气建设之c:μ.
了巨动优秀童
.质素高,谣传唱活动经常化、制度化. 使广大少年儿童在潜移默
.
质素高
,
呈Jr勺
呈J
r勺
展示良好风貌。
文档评论(0)