- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
故事与表演:
第一周:彩虹色的花
故事重点:礼貌用语:“你好”;“请问你是谁?”“我是。。”;“谢谢,再见!”记住各色花瓣对应的小动物及用途
课前准备材料:绘本《彩虹色的花》、彩色画笔、卡纸、双面胶
1、故事开场:“你见过什么颜色的花?”“你最喜欢的颜色是什么?”“你见过彩虹吗?有的话,它都有些什么颜色?”“那你见过彩虹色的花吗?”“今天,我们要说的故事就是关于一朵有着彩虹一样颜色的花…..”
2、故事开展:橙色---小蚂蚁---船
红色----小蜥蜴---斗篷
蓝色----小老鼠---扇子
黄色----小鸟---礼物
绿色----小刺猬---雨伞紫色 被风吹走了
让孩子多记住逻辑对应关系,和故事的顺序,锻炼记忆力,在讲解故事的过程中,多提开放式的问题,让孩子参与互动和发挥想象力,对于不同的答案给予肯定,鼓励有其自己的创意。
对于书中所出现的固定重复对话,如:“你好”;“请问你是谁?”“我是。。”;“谢谢,再见!”进行语气的强调及复述,并鼓励孩子去回答。
3、故事结尾及回顾:故事讲完后,合上书本,让孩子去回忆《彩虹色的花》中出现的动物,和所对应的彩虹色的花说赠与的花瓣颜色。书中说出现的固定对话。
4、故事表演的准备:拿出彩色水彩笔,让孩子挑出彩虹色花的颜色,然后给小朋友分发白色纸片,让其分别涂上自己喜欢的一种颜色,用大卡纸当底板画上花茎、花心及叶子,然后让孩子一起把涂好的花瓣贴上去,制成彩虹色的花。老师用事先准备好的卡纸画出故事中出现的小动物。
5、故事表演:首轮可以让孩子自己选择想要表演的小动物,老师表演彩虹色的花,进行故事表演,使用台词“你好”;“请问你是谁?”“我是。。”;“谢谢,再见!”(之后可以鼓励孩子去扮演彩虹色的花)
课后总结:
文档评论(0)