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体育教育实习总结必威体育精装版范文5篇

体育教育实习总结1

__月__日至__月__日，本人在____中学进行教育实习。通过实习，使得自己

对教师职业有了许多认识，提高了自身素质，掌握了一些教学技能，并展示了各

自的个人风采，受到实习学校领导的一致好评。经过为期2个半月的体育教育实

习工作，我对体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道已有的知识是

满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。作为教师，

上课是第一要点，同时，本人也担任了代班主任的工作，通过这些工作，我总结

如下：

(1)教学中认真工作

教学中认真贯彻新课程标准，规范教学常规;坚持二次备课，超前备课，课

后反思;课堂上充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手

段，以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学

情境，进行心里拓展的练习，提高四十分钟的课堂质量。课上对学生的学习情况

进行有效的即时性评价和测试，通过及时反馈的形式，培养学生良好的学习习惯，

体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每

一节体育课。我一直担任7年级(1—5)班的代理体育老师，积极完成苏老师安排

的任务，不断提升自我的教学能力，对今后步入体育教师这个行业积累经验。

(2)代理主任工作

步入教学工作以来，我一直担任7年级(5)班的代理班主任，积极配合班主

任林老师，向他学习，与林老师共同管理班级，认真负责的做好本职工作，并且

在这次拔河比赛中，本班取得年级第一的好成绩。

(3)在班级活动方面

开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。我组织了

一场拔河友谊赛。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力，为了更好的准备这

场比赛，我还让学生展开了一些训练，这些训练非常有效果，最终以绝对优势赢

得了胜利。在比赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。这

就很好的体现了班级的凝聚力。而在班会方面，很多学生喜欢比赛性质的，又要

结合知识方面的活动。所以我组织了一次大型的校园游戏趣味定向越野，让学生

可以在游戏中锻炼身体也可以知识问答，让学生体味校园的乐趣。时间过的非常

快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常短

暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感

受到学生的聪明可爱。

十周的教育实习虽然很短，但是每一位组员都留下了很多、很好的美好回忆。

大家都得到了一次很好的锻炼。并且大家向社会展示了____学院体育学院学子的

良好素质和风貌，为今后工作的方向挖掘了一条路。

体育教育实习总结2

一、基本情况

(一)见习阶段

1.成立系教育实习领导小组，对参加实习的班级作实习前的思想动员，明确

要求。

2.制定修改《江南大学体育系教育实习计划》、《江南大学体育系教育实习

纲要》等。

3.以实习小组为单位，于6、7月间进行基本功练习、教育实习教案规范练

习等。

(二)准备阶段

1.由系专业教学秘书联系有关实习学校，布置实习生的分组工作以及具体安

排。

2.教育实习主要面向中小学，让学生进一步熟悉教材，结合所学的教学技能

写出初步的教案，制作一些课件，进行预讲，分成组在本系师生面前试讲，并由

教师组织讨论。

3.让实习生了解班主任工作和课堂控制的基本常识，练好普通话、板书和专

业技能等“基本功”。

4.做好实习前的思想动员和教育工作，让实习生明确实习的意义和具体要

求。

5.按《教育实习具体日程安排》进行。

(三)实习阶段

1.到校第一周。请实习学校的领导、教研室组长和任课教师介绍有关情况，

提出要求。实习生跟班听课学习，了解教学进度和班级学生情况;修改整理各自

的教案、熟悉教案、各自试讲，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指

导教师批阅，获得同意后，实习生在小组中作第二次试讲，及时发现问题，确保

顺利上好课。

2.课堂教学(到校后第2——7周)

课堂教学：实习生完成上课节数(次)，每节课都做到“课前试讲、课后评议”，

及时总结，共同提高。

班主任工作：协助原班主任管理好所在班的日常工作，如早读、自修、读报、

编黑板报、文体及班会活动、家访等。

课外体育工作：协助实习学校做好早操、课间操、课外活动、运动队训练和

运动会的组织开