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高三下学期语文教学计划及安排

高三下学期语文教学计划及安排

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，

为了今后更好的工作发展，是时候写一份详细的计划了。相信大家又

在为写计划犯愁了？下面是小编精心整理的高三下学期语文教学计划

及安排，希望对大家有所帮助。

高三下学期语文教学计划及安排1

一、指导思想

１.认真学习20xx年四川《考试说明》，注意研究四川与语文高考

相关的政治、经济、文化等方面的特点，以求我们的复习思路与有四

川特点的高考命题新思路相符合。

２．四川今年继续全部科目自主命题，试卷结构、题型比例、难

易比例、题型等不会大变但要特别关注可能出现的微调。

3．本学期语文复习要把思维能力摆在重中之重的位置，突出思维

过程、思维层次和思维容量的训练，强调知识的过手迁移和举一反三

的灵活运用。

4．要特别注重对学生复习方式方法的指导，把不同层次的学生在

复习冲刺过程中都能有效地提高复习水平作为本学期教学工作的出发

点和终结点。

二．教学目标

本期圆满完成第二轮，第三轮的全面复习。在20xx年三月底四月

初的二诊考试和五月中旬的三诊考试中取得好成绩。力争20xx年六月

的高考语文取得优异成绩，力争完成各项指标，力争第一。

本期我们响亮的口号是：“会当凌绝顶，一览众山小”（由高一

高二的“慢慢走，欣赏啊！”换成高三口号）

三、教学安排

合理、周密地安排本学期的教学计划。本学期110天，按三个半

月安排教学工作，大致分为三个阶段：

第一阶段：2月18日至一诊考试前（3月31——4月1日），第

二轮复习。

本轮复习的要点：

一是狠抓“双基”不动摇，落实语文基础知识、基本技能、基本

思想和方法。

二是以专项复习为主，并配之以套题综合复习，注重知识过手和

能力训练。

第二阶段：四月上旬至二诊考试前（五月中旬），以综合练习为

主，补之以专项复习。

综合有两条线：一条是语文知识和能力的综合，一条是解题思路、

方法和规律的综合。

第三阶段：5月20日至三诊考试前，查漏补缺，调整心理，铆足

干劲，冲刺高考。

四、教学要求

1、牢固树立时间观念，牢固树立效率意识。

杜绝无效，避免低效，追求实效。

2、把好三个关键环节：

一是精心选编练习

二是认真落实练习。

三是重视讲评练习。

3、充分发挥备课组集体力量，发扬传统，同心同德，休戚以共，

打好团体战。

（1）备课要求

坚持每周星期四集体备课。每个单元的中心发言人，要详细说明

负责板块或练习的重难点，并提出自己对材料的处理意见，并把相应

的资料和相关知识点的补充资料，打印发给每个老师，其他成员再在

备课中补充和进行细致而充分的讨沦，达成共识。

（2）分工合作，“专题专练负责制”，小练习、套题、自编题，

分配落实到人头。每周周所用资料在备课时间由专题负责人补充注音、

发现问题、纠正错误、补充资料，和提出疑难讨论订正。另外，并按

阶段落实课件制作人和练习答案完成者，负责将课件拷贝给每位老师

把所作题的原始底稿复印给大家。比如《100练》

（3）周一“周工作单制”：将一周的早晚自习具体安排备课内容

教学进度需要完成的文稿任务，逐条罗列发给每位老师。

4、合理科学安排复习资料的运用：

（1）继续选用中学语文杂志社出版的《核》

（2）继续选用《100练》

（3）晚自习《三优》单项强化训练。

（4）每周用好《套题》

总原则：

“用好用透”与“活用择用”及其“适时配用”相结合。

总要求：

第二轮补充完善所有高考考点的专项复习，着重补充现代文阅读

板块。对上学期专项考点走过一轮的，继续强化，要一项一项复习，

一项一项落实，一项一项训练，最后连成线，找出重难点，强化落实

过手。

具体安排：

第二轮考点的复习。二诊之前着重进行“语言知识和语言表

达”“名句名篇”“现代文阅读”“写作”的强化复习。