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大班数学4的加法
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大班数学4的加法
学目标：
1让来理解加法的含义
2让掌握4的加法
3使学会解答简单的口述加法应用题，培养初步的分析问题的能力
学准备：
1、苹果卡片4个、动物卡片：小鸟、小兔各4张，画有4个图的图片四张；
2、数卡若干（14）
3、用书
学过程：
一、碰球游戏：复习4的组成
二、出示直观具，学习4的加法
1、小兔去拔萝卜，先来了一只小兔（出示一只小兔图片）过了一会又来了三只小兔（出示三只小兔图片）问1只小兔再添上三只小兔是几只小兔呢？
2、列算式13=4请说出1、3、4的含义
3、依次出示小鸟、小狗、表示加法算式22=4、31=4（方法同上）
4、引导观察13=4和31=4两道算式，发现他们的秘密。
三、引导看图编4以内的加法应用题
四、玩“谁最快”游戏
师出题，用数卡摆算式，看谁摆得又快又对
五、看图写算式
1、让书写加法算式
2、师检查，对书写有错误的给予帮助
大班数学4的加法全文共1页，当前为第1页。六、师进行小结
大班数学4的加法全文共1页，当前为第1页。
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