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一、文言文(35分)
(一)默写与运用(12分)
1.但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)
2.,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
3.欲为圣明除弊事,。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
4.四时之景不同,。(欧阳修《醉翁亭记》)
5.小玥在校运会100米比赛中失利,又在之后的班委竞选中落选,她不由得用李白《行
路难》中的“,。”来形容自己的境遇。
(二)阅读下列文言文,完成第6—10题(23分)
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂
之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天
下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
【乙】范文正公守邠州,暇日率僚属登楼置酒,未举觞,见缞绖①数人营理葬具者。公
亟令询之,乃寓居士人②卒于邠,将出殡近郊,赗③敛棺槨皆所未具。公怃然,即撤宴席,
厚赒④给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。
【注释】①缞绖(cuīdié):丧服。②寓居士人:寄居在外的读书人。
③赗(fèng):送给丧家送葬之物。④赒(zhōu):救济。
6【甲】文的作者是(人名),即【乙】文中的“”。(2分)
7解释下列句中加点词。(4分)
(1)赗敛棺槨皆所未具()
(2)使毕其事()
8(1)用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
不以物喜,不以己悲。
(2)下列对【乙】文画线句意思的理解,最恰当的一项是()(3分)
A在座的客人为有人哭泣而感叹。
B在座的客人因此而感叹甚至有流下眼泪的。
C坐着的客人感叹有人流下了眼泪。
D坐着的客人有感叹、流泪到坐席之下的。
9【甲】文作者以“”作为自己的人生楷模,【乙】文中他用、等
行为(用自己的话概括)践行了这一思想。(5分)
10.【乙】文中“寓居士人”的遭遇令公心情“”,【甲】文中与之意思相近的
一个词是“”。由此看出,他是一个、的人(6分)
二、现代文(35分)
(一)阅读下文,完成第11—13题(16分)
学会欣赏别人
①屠格涅夫打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几
页,被一篇题名为《童年》的小说所吸引,作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却
十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁失父,是由姑
母一手抚养照顾长大的。于是,屠格涅夫给予了极大的同情和关注。
②姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,
大名鼎鼎的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他还说这位青年人如果坚持写下去,他的前途一定
不可限量!”作者收到姑母的信后,惊喜若狂。他本因为生活过于①而信笔涂鸦,打发心
中的寂寥,并无当作家的念头。由于名家屠格涅夫的欣赏,他一下子点燃心中的火焰,找回
了自信和人生的价值,于是潜心创作,探索生活的真谛。他最终成为具有世界声誉的艺术家
和思想家,他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。
我们要学会欣赏别人,屠格涅夫欣赏托尔斯泰,使托尔斯泰得到了鼓励,得到了发展。
③除此以外,欣赏别人还可以使自己的生活变得美好。经常欣赏别人会发现身边有太多
值得赞美的东西,生活也将因此充满七色阳光。经常欣赏别人,可以建立一种健康和谐的人
际关系——在一个节奏飞快的现代社会,在一个无暇沟通的生活环境中,这样做了,人与人
之间便会多一份融洽,少一点②。
④欣赏别人,不是作廉价的吹捧,不是作无原则的夸
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