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管理学原理与实践案例试题库(一)
一、名词解释(每个4分,共20分)
1.管理
2.权变理论
3.晕轮效应
4.决策
5.目标管理
二、选择题(下列各题答案中,只有1个是正确的,请选择。每题1分,共10分)
1.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代
表作是(。)
.社会组织与经济组织理论A.工业管理和一般管理B.科学管理理论C
2.布莱克的管理方格理论中最有效的领导风格是()。
A.中庸型管理.任务型管理B.团队型管理CD.俱乐部型管理
3.滚动计划法的计划内容依据(的原则。)
A.远粗近细.远细近粗B.统一C.逐期滚动D
4.被誉为“科学管理之父”的人是()。
.梅奥A.泰勒B.西C蒙D.孔茨
5.人员配备的根本目的是:()。
A.使个人能力水平与岗位要求相适应
B.为任何人找到和创造发挥作用的条件
C.通过个体之间取长补短形成整体优势
D.保持所有员工的身心健康
6.假如各种可行方案的条件大部分是已知的,且每个方案执行后可能出现几种结果,各种结果的概率已知,
那么,这种决策属于(决策。)
A.风险型.不B确定型.确C定型
7.提出目标管理有八个步骤的管理学家是(。)
A.孔茨.韦伯B.德鲁克C.斯蒂芬•罗宾斯D
8.根据马斯洛的激励理论,以下属于生理需要的有:()。
A.人对阳光、空气、水、住房等的需求
B.小张快要大学毕业了,希望找到一份好工作
C.小周非常努力,想在不久后的干部选拔中再升一级
D.小王为了实现自己的理想,辞去高薪的工作回到校园
.小赵渴望能E有一个温馨的家,过上稳定的生活
9.提出双因素理论的是()。
A.勒温B.马斯洛C.泰勒.D赫滋伯格
10.长期目标是指时间跨度在(的目标。)
.A一年.三年B.五年C.十年D
三、辨析题:(对的打“√”,错的批“Ⅹ“每题2分,共10分)
1.管理不能脱离组织而存在,而组织中不一定存在管理。()
2.现代组织的经营管理者在经营管理上要追求组织的利润而不需注意社会价值。()
3.管理层次越多,需要的管理人员越少。()
4.管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。也就是说,当组织规模一定时,管理幅度与管
理层次成正比关系。()
5.非正式沟通渠道有时比正式沟通渠道更有效。()
6.人员外部选聘比内部选聘更有效。()
7.绩效考核可以提高员工的工作绩效并促进员工的成长。()
8.法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的
影响,被誉为“一般管理理论之父”。()
9.权变理论学派试图通过“权宜应变”融各学派学说于一体,在美国等地遭到排斥,毫无价值。()
10.组织规模的大小,也是影响集权与分权的因素之一。规模越大,管理层次和管理部门越多,为了提高
管理效率,集权程度就应高些;相反亦然。()
四、简述题:(每题10分,共30分)
1.简述泰罗的科学管理管理的主要观点
2.简述马斯洛的需要层次理论的内容。
3.制定决策要经过哪几个步骤?
五、案例分析(每题10分,共20分)
1、看球赛引发的风波
金工车间是该厂唯一进行倒班的车间。一个星期六晚上,车间主任去查岗。发现上二班的年轻人几乎都不
在岗位。据了解,他们都去看电视现场转播的足球比赛去了。车间主任气坏了,在星期一的车间大会上,
他一口气点了IO几个人的名。没想到他的话音刚落,人群中不约而同地站起几个被点名的青年,他们不服
气的异口同声地说:“主任,你调查了没有,我们并没有影响生产任务,而且„„”主任没等几个青年把
话说完,严厉地警告说:“我不管你们有什么理由,如果下次再发现谁脱岗去看电视,扣发当月的奖金。”
谁知,就在宣布
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